我们在行动:校本研修的案例与分析

上篇 教育故事教师观筑梦一小，扬帆起航我们一起走过的日子童真赐予的美丽记忆我一直在路上有感《酸甜苦辣成长的歌》我在一小的成长记爱是桥梁梦想起航知音家访中的职业成长从师范生到小学教师的转身爱在一小处处有真情教学观心的转变在平凡中绽放色彩推开那堵心墙用爱感动你做孩子的良师益友爱，然后教关爱与师德同行爱的旋律学生观做“精灵”们的领路人换一种教育方式爱是你我用孩子理解的方式交流童颜蝶变——我和单亲孩子“结亲”赏识，让孩子绽放光芒锲而不舍，金石可镂教育中不可缺失的父亲角色教育契机——白发情成长比成功更重要给心灵着色爱在不起眼处细雨湿流光心的感动，心的收获爱一直在路上 下篇 教学案例语文教学案例回归本体，指向语用——专题研讨微课案例为“精彩学堂”点赞——《*后一头战象》教学案例让多媒体适当代替“舌耕之业”——习作指导课案例创造性活用教材多维度训练提升科学优化，创设情境，凸显高效故事串引的教学模式适合低年段课堂意象蕴含诗人情重视语言文字的运用情景交融，培养语感——《伯牙绝弦》案例分析创设多彩情境激发识字兴趣《再见了，亲人》案例分析灵动的课堂能提高教学效果——《祖父的园子》教学案例关注学生体验，探索高效的语用课堂——专题研讨名师课堂案例巧渲妙染话引读——《再见了，亲人》教学案例数学教学案例年轻教师如何从赛课中进步数学活动是学生不断成长的舞台——《分数的基本性质》课例分析科学引领乐学善思玩转课堂——“翻转课堂”案例评析数学知识在生活实践中的运用——专题研究课案例在学生已有知识经验的基础上进行教学——《认识钟表》的教学案例趣味教学，提高低年级数学课堂的效率生活素材融人教学，成就课堂华丽收尾从生活中来，到生活中去——生活中的数学让学生自主提问题课堂翻转，把学习的主动权交给学生动手操作，比较探究综合科教学案例用“爱”轻轻拭去他们的眼泪——“留守儿童”的课堂关注爱与责任，让教育“流光溢彩”拓展环节拓出精彩在游戏中收获健康和快乐——体育教学课例分析《五步拳》——四年级体育教学案例与反思你很重要——中小学英语课堂微课记录对比观察巧设引导，激发兴趣——《千人千面》教学案例赏析TheLionandtheMouse——“名师八桂行”英语教学观摩研讨活动各种各样的花——2015年春季学期四年级科学教学案例在真实的语境中运用语言完成语法教学让优秀传统文化走进美术课堂，以德育渗透培养民族自豪感 后记