坚持“三会一课”常态化制度化:方法规程与案例启示:图解版

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作者：国明理

出版社：人民出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 社会科学总论

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图文详情

ISBN：9787506097949
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
开本：24cm
页数：193页
出版时间：2017-06-01
条形码：9787506097949 ; 978-7-5060-9794-9

本书特色

“三会一课”制度是党的组织生活的重要制度，是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容，是推进全面从严治党向纵深发展的重要基础。本书稿对新形势下“三会一课”制度的重要性，对怎样坚持支部大会制度、坚持党支部委员会制度、坚持党小组会制度、坚持党课制度以及“三会一课”制度，推进“三会一课”常态化制度化，按照专题、分条目，以问答的形式，进行了深入浅出、简明易懂的阐述。本书稿操作性强，以流程图和经典案例等形式，帮助党员干部掌握什么是“三会一课”制度、怎样坚持“三会一课”制度，是广大党员干部和基层党组织更好地贯彻落实“三会一课”制度的权威的工作实务用书。

内容简介

“三会一课”制度是党的组织生活的重要制度, 是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容, 是推进全面从严治党向纵深发展的重要基础。本书分七讲, 内容包括: 推进“三会一课”常态化制度化的重大意义 ; 推进“三会一课”常态化制度化的基本要求等。

**讲　推进“三会一课”常态化制度化的重大意义 1.什么是“三会一课”制度？ 2.党章和中央有关文件对“三会一课”制度是怎样规定的？ 3.为什么说推进“三会一课”常态化制度化是全面从严治党的必然要求？ 4.“三会一课”制度的形成与发展是怎样的？ 5.为什么说推进“三会一课”常态化制度化是严肃党内政治生活的重要保证？ 6.坚持和发展“三会一课”制度对于推进“两学一做”学习教育常态化制度化有哪些重大意义？典型案例　青海：“全、实、新”三点发力落实“三会一课”制度第二讲　推进“三会一课”常态化制度化的基本要求 1. 当前“三会一课”制度在落实中存在哪些　主要问题？ 2.中央对在新的历史条件下推进“三会一课”常态化制度化有哪些基本要求？ 3.为什么说推进“三会一课”常态化制度化必须认真开展批评和自我批评？ 4.为什么说推进“三会一课”常态化制度化必须联系实际？ 5. 为什么说推进“三会一课”常态化制度化必须坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化？典型案例　西林创新举措推进“三会一课”制度化常态化。。。。。。

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