幼儿园语言教育活动指导与设计

**章 幼儿园谈话活动指导与设计 **节 幼儿园谈话活动指导 第二节 幼儿园谈话活动设计 我们班的玩具多（小班） 我喜欢的水果（小班） 保护自己（中班） 火灾与消防（中班） 点子公司（大班） 中国的姓氏（大班） 第二章 幼儿园讲述活动指导与设计 **节 幼儿园讲述活动指导 第二节 幼儿园讲述活动设计 快乐的国庆节（小班） 我们都是好朋友（小班） 调皮的小老鼠（小班） 蚂蚁飞上天（中班） 谁救了小猫？（中班） 美丽的春天（中班） 猴大哥大扫除（中班） 了不起的中国人（大班） 大象救兔子（大班） 小红伞（大班） 掷骰子讲故事（大班） 写信（大班） 乌龟和蜗牛（大班） 怎样叫醒小兔（大班） 甜蜜的回忆（大班） 第三章 幼儿园听说游戏指导与设计 **节 幼儿园听说游戏指导 第二节 幼儿园听说游戏设计 照镜子（小班） 有趣的表情（小班） 捉迷藏（小班） 打电话（小班） 动起来（中班） 我来问你来答（中班） 接龙游戏（大班） 说相反（大班） 第四章 幼儿园文学活动指导与设计 **节 幼儿园文学活动指导 第二节 幼儿园文学活动设计 晒太阳（小班） 小蜡笔（小班） 滑滑梯（小班） 小雨点（中班） 春天是一本书（中班） 落叶（大班） 风在哪里？（大班） 月亮树（小班） 半个蛋壳（小班） 灰灰先生（中班） 小猪和靴子（中班） 小乌龟开商店（中班） 小猪变形记（大班） 聪明的乌龟（大班） 第五章 幼儿园早期阅读活动指导与设计 **节 幼儿园早期阅读活动指导 第二节 幼儿园早期阅读活动设计 妈妈抱抱我（小班） 早餐，你喜欢吃什么？（小班） 不要再笑了，裘裘！（中班） 大卫，不可以（中班） 蚂蚁和西瓜（大班） 我的幸运一天（大班）