- ISBN:9787558604096
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:25cm
- 页数:172页
- 出版时间:2018-01-01
- 条形码:9787558604096 ; 978-7-5586-0409-6
本书特色
标志设计是视觉传达设计专业核心课程之一,主要目标是切实提高学生标志设计能力。市场上很多标志设计教材停留在符号设计、图形设计的基础上。作者*程总结自己二十余年的教学经验,以理性思考为主要切入点,将标志设计教学分成几块:标志设计思维训练、标志设计造型训练,标志设计深化及标志设计评价体系。其中标志设计思维训练、深化及评价体系是《新编标志设计(新视域中国高等院校视觉传达设计专业十三五规划教材)》的重点,是作者在教学中独有的方法总结。
内容简介
标志设计是视觉传达设计专业核心课程之一,主要目标是切实提高学生标志设计能力。市场上很多标志设计教材停留在符号设计、图形设计的基础上。作者李鹏程总结自己二十余年的教学经验,以理性思考为主要切入点,将标志设计教学分成几块:标志设计思维训练、标志设计造型训练,标志设计深化及标志设计评价体系。其中标志设计思维训练、深化及评价体系是《新编标志设计(新视域中国高等院校视觉传达设计专业十三五规划教材)》的重点,是作者在教学中独有的方法总结。
目录
作者简介
李鹏程,1996年毕业于清华大学美术学院视觉传达设计系(原中央工艺美术学院装潢设计系),同年任教于上海交通大学媒体与设计学院设计系。2001年间赴德国汉堡新媒体与设计学院学术交流,2007年获上海交通大学艺术设计硕士学位。 长期从事视觉传达设计教学与设计实践工作,主持过的设计项目有:昂立科技,昂立教育,亿通国际,丰佳国际集团,复旦申花,瑞福祥制药,交大管理学院EMBA,MBA项目,马赛商学院AEMBAI页目,云龙家纺,紫罗兰家纺,天津现代集团,现代置地,贝发集团,上海第七人民医院,周浦医院,高诚科技集团等近百项品牌形象设计。
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