- ISBN:9787565429781
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:236
- 出版时间:2018-02-01
- 条形码:9787565429781 ; 978-7-5654-2978-1
本书特色
本教材具体有以下特点:
1.体现职教改革精神,贯彻“以就业为导向,以能力为本位”的教育理念。本教材为学生有针对性地确立了知识目标和职业能力目标,将理论知识和实训内容进行了有机的结合,突出了“做中学,做中教”、理实一体的职业教育特色;在完成税收基础理论教学的同时,通过大量的例题、案例分析和实训,培养学生从事涉税业务的实践操作能力,使本教材更加具有实用性和适用性。
2.突破传统教材模式,构建了体现职业岗位能力的教材体系。本教材以企业的实际工作任务为目标,以实际工作流程为导向,重新整合了与税务会计岗位有关的税收规定、税费计算与税费缴纳的知识点,尤其是“纳税申报表”的填写。本教材根据企业工作情景精心设计了情景案例,引导学生按照企业的实际工作流程,全面学习如何解决每个实际问题,体现了工作内容的整体性。本教材具体有以下特点:
1.体现职教改革精神,贯彻“以就业为导向,以能力为本位”的教育理念。本教材为学生有针对性地确立了知识目标和职业能力目标,将理论知识和实训内容进行了有机的结合,突出了“做中学,做中教”、理实一体的职业教育特色;在完成税收基础理论教学的同时,通过大量的例题、案例分析和实训,培养学生从事涉税业务的实践操作能力,使本教材更加具有实用性和适用性。
2.突破传统教材模式,构建了体现职业岗位能力的教材体系。本教材以企业的实际工作任务为目标,以实际工作流程为导向,重新整合了与税务会计岗位有关的税收规定、税费计算与税费缴纳的知识点,尤其是“纳税申报表”的填写。本教材根据企业工作情景精心设计了情景案例,引导学生按照企业的实际工作流程,全面学习如何解决每个实际问题,体现了工作内容的整体性。
3.采用项目-任务教学设计,使教学内容更加科学、合理。在每个项目中,各任务下面设置了“任务描述”、“案例导入”、“知识准备”、“任务实施”、“拓展提升”等模块,其中“任务实施”以“活动目标”、“活动要求”、“活动过程”、“活动指导”等形式来完成;每个项目结束后还设有
“项目小结”和“项目训练”,同时,根据需要设置了“想一想”、“小提示”、“知识链接”等小栏目,将教材立体化地展现在学生面前,实现了理论与实践的有机结合,从而达到了本教材“立足理论,突出实践,学以致用”的目的。
4.本教材还配套编有《税费计算与缴纳——导学与习题》(第二版)一书,供老师和学生使用。
内容简介
本教材具体有以下特点:1.体现职教改革精神,贯彻“以就业为导向,以能力为本位”的教育理念。本教材为学生有针对性地确立了知识目标和职业能力目标,将理论知识和实训内容进行了有机的结合,突出了“做中学,做中教”、理实一体的职业教育特色;在完成税收基础理论教学的同时,通过大量的例题、案例分析和实训,培养学生从事涉税业务的实践操作能力,使本教材更加具有实用性和适用性。 2.突破传统教材模式,构建了体现职业岗位能力的教材体系。本教材以企业的实际工作任务为目标,以实际工作流程为导向,重新整合了与税务会计岗位有关的税收规定、税费计算与税费缴纳的知识点,尤其是“纳税申报表”的填写。本教材根据企业工作情景精心设计了情景案例,引导学生按照企业的实际工作流程,全面学习如何解决每个实际问题,体现了工作内容的整体性。 3.采用项目-任务教学设计,使教学内容更加科学、合理。在每个项目中,各任务下面设置了“任务描述”、“案例导入”、“知识准备”、“任务实施”、“拓展提升”等模块,其中“任务实施”以“活动目标”、“活动要求”、“活动过程”、“活动指导”等形式来完成;每个项目结束后还设有 “项目小结”和“项目训练”,同时,根据需要设置了“想一想”、“小提示”、“知识链接”等小栏目,将教材立体化地展现在学生面前,实现了理论与实践的有机结合,从而达到了本教材“立足理论,突出实践,学以致用”的目的。 4.本教材还配套编有《税费计算与缴纳——导学与习题》(第二版)一书,供老师和学生使用。
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