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- ISBN:9787518042821
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:192
- 出版时间:2018-07-01
- 条形码:9787518042821 ; 978-7-5180-4282-1
内容简介
据新课程标准对英语阅读技能目标的描述是:朗读各种文体、英文诗词、报纸杂志、原著以及相关的各种商品说明书等非专业技术性资料,并能够理解其大意,找出其中的中心意思、作者意图以及观点等相关的信息。英语阅读能力的学习对于英语教学来说有着重要的实际意义,通过大量的阅读可以强化学生的口语与写作能力,让英语真正的成为一门语言工具被使用,而不只是为了应付考试而存在的学科。《英语阅读教学研究》设置了6个章节,从英语阅读教学的不同层面来对其进行阐述与研究,同时对于英语阅读教学中存在的问题也提出了解决的建议,希望以此来使得英语阅读教学得到更多的关注与重视,为英语教学提供可靠的参考。
目录
**章 外语教育学及外语教育的内涵
**节 外语教育学的定义
第二节 外语教育的内涵
第二章 不同学习阶段的英语阅读教学
**节 初中英语阅读教学研究
第二节 如何培养中学生的英语阅读能力
第三节 高中英语阅读理解教学
第四节 高中英语阅读教学策略和活动设计
第五节 大学英语阅读教学质量研究
第六节 大学英语阅读教学策略研究
第七节 大学生英语阅读能力培养研究
第三章 英语阅读教学模式与创新研究
**节 强化高中英语阅读教学模式的建构
第二节 为大学英语阅读教学添加“双翼”
第三节 高年级学生英语阅读能力培养研究
第四节 在英语阅读教学中培养学生的创新思维能力
第五节 大学英语阅读教学生活化的研究
第六节 任务型教学法在英语阅读教学中的应用
第四章 提高英语教学效果的措施
**节 英语教学现状分析
第二节 英语教学小妙招
第三节 英语入门教学的秘诀
第四节 对英语教学现状的分析
第五节 英语教学资源开发
第六节 对英语教学课堂的建议
第七节 英语趣味教学
第八节 英语教学中多媒体的应用
第九节 大学英语的教学方法
第十节 大学英语课堂教学
第五章 英语教学中的问题和策略
**节 大学英语教学反思
第二节 如何进行初中英语语法教学
第三节 如何在英语教学设计中确定重难点
第四节 初中英语课堂有效教学策略
第五节 高中英语课堂教学有效教学模式
第六节 初中英语阅读策略与教学方法研究
第七节 文化教学在初中英语阅读教学中的应用
第八节 大学英语教学现状分析及对策
第九节 大学英语教学中的弊端及对策
第六章 英语阅读能力培养和有效教学
**节 初中英语阅读教学存在的问题和对策
第二节 采用故事教学培养大学生英语阅读能力
第三节 初中英语有效阅读教学策略
第四节 心理学和英语阅读教学
第五节 英语有效课堂阅读教学
第六节 如何提高大学英语教学效果
第七节 新闻英语与大学英语教学
第八节 大学英语教学理念和教学方式方法的转变
第九节 大学英语教学的实用性探索
参考文献
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作者简介
赵莎莉,性别:女,民族:汉,出生年月:1976年7月,贯籍:黑龙江,学历:研究生,毕业学校:南昌航空大学,现有职称:高职讲师,研究方向:高校英语教育,单位名称:南昌职业学院
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