1912-1936-民国国立大学学科价值取向流变研究

目 录
导 论 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （１）
一 研究背景 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （１）
（ 一） 大学学科建设价值取向“钟摆”之惑 !!!!!!!!! （１）
（ 二） 当前大学学科建设面临的机遇、挑战及存在的隐患 !!! （２）
（ 三） 民国国立大学学科价值取向流变研究的缺失 !!!!! （４）
二 研究现状 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （５）
（ 一） 关于学科内涵的相关研究 !!!!!!!!!!!!! （５）
（ 二） 关于学科价值取向的理论研究 !!!!!!!!!!! （１０）
（ 三） 关于民国大学学科价值取向的历史研究 !!!!!!! （１２）
（ 四） 对已有研究主要观点的综述 !!!!!!!!!!!! （１８）
三 核心概念及研究范围界定 !!!!!!!!!!!!!! （１９）
（ 一） 国立大学 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （１９）
（ 二） 学科 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２３）
（ 三） 价值与价值取向 !!!!!!!!!!!!!!!!! （２４）
（ 四） 大学学科价值取向 !!!!!!!!!!!!!!!! （２５）
四 研究意义 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２８）
（ 一） 理论意义 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２８）
（ 二） 实践意义 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２９）
五 研究方法 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２９）
（ 一） 文献研究法 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２９）
（ 二） 历史分析法 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! （３０）
（ 三） 个案研究法 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! （３０）
六 研究的创新及不足之处 !!!!!!!!!!!!!!! （３０）
（ 一） 研究的创新点 !!!!!!!!!!!!!!!!!! （３１）
（ 二） 研究的不足之处 !!!!!!!!!!!!!!!!! （３１）
**章 民国国立大学学科价值取向的历史溯源 !!!!!!! （３２）
一 中国古代大学“主客相合”的学科价值取向 !!!!!!! （３３）
（ 一） 以“成人”为目标的学科宗旨!!!!!!!!!!!! （３３）
（ 二） 经世致用的学科知识结构 !!!!!!!!!!!!! （３４）
（ 三） 家国一体化的学科管理体制 !!!!!!!!!!!! （３６）
（ 四） 具有“全才”人格特征的学术主体!!!!!!!!!! （３８）
二 “中体西用”与近代大学学科价值取向转型 !!!!!!! （４１）
（ 一） 洋务派“道本器末”的学科价值取向!!!!!!!!! （４１）
（ 二） 维新派“政本艺末”的学科价值取向!!!!!!!!! （４５）
（ 三） 清末新政“中西合一”的学科价值取向!!!!!!!! （５０）
本章小结 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （５５）
第二章 民国国立大学理想主义学科价值取向 !!!!!!!! （５７）
一 理想主义学科价值取向生成的社会背景 !!!!!!!! （５８）
（ 一） 私人资本主义经济发展的“黄金时代” !!!!!!!! （５８）
（ 二） 分权制衡背景下的政治相对民主化 !!!!!!!!! （６０）
（ 三） 《大学令》《大学规程》关于大学学科的规定 !!!!! （６２）
（ 四） 新文化运动中“民主”与“科学”的思想启蒙 !!!!! （６４）
二 理想主义学科价值取向生成的学科内部逻辑 !!!!!! （６６）
（ 一） 民国初年以“科学宣传”为宗旨的学术期刊!!!!!! （６６）
（ 二） 早期民间松散型学科共同体建设 !!!!!!!!!! （６９）
（ 三） **代自由主义知识分子的崛起 !!!!!!!!!! （７１）
三 理想主义学科价值取向的生成： 以北京大学为例 !!!! （７３）
（ 一） “研究学理”“思想自由”的学科宗旨 !!!!!!!! （７４）
（ 二） “学术分校”“文理并重”的学科结构 !!!!!!!! （７７）
（ 三） “教授治校”的学科管理模式!!!!!!!!!!!! （８１）
（ 四） 习明纳体制下的学科组织模式 !!!!!!!!!!! （８４）
２ 民国国立大学学科价值取向流变研究 （１９１２—１９３６）
四 理想主义学科价值取向之实践困境： 以北京大学为例 !! （９１）
（ 一） “学术分校”学科结构体制之实践困境!!!!!!!! （９１）
（ 二） “教授治校”学科管理体制之实践困境!!!!!!!! （９５）
（ 三） 北大“研究所国学门”学科组织模式之实践困境 !!! （１００）
本章小结 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （１０５）
第三章 民国国立大学现实主义的学科价值取向 !!!!!! （１０７）
一 现实主义学科价值取向生成的社会背景 !!!!!!! （１０８）
（ 一） 农业与民族资本主义经济的现代化发展 !!!!!! （１０８）
（ 二） 由军阀走向政党的政治走势 !!!!!!!!!!! （１１１）
（ 三） 《国立大学校条例》等法规关于大学学科的规定 !!! （１１３）
（ 四） 平民主义文化思潮的影响 !!!!!!!!!!!! （１１６）
二 现实主义学科价值取向生成的学科内部逻辑 !!!!! （１２２）
（ 一） 五四以后以“科学传播”为宗旨的学术期刊 !!!!! （１２２）
（ 二） 学科共同体制度化建设 !!!!!!!!!!!!! （１２４）
（ 三） 第二代知识分子———留美学生群体的崛起 !!!!! （１２６）
三 现实主义学科价值取向的生成： 以东南大学为例 !!!! （１３０）
（ 一） “四个平衡”的学科宗旨 !!!!!!!!!!!!! （１３０）
（ 二） 寓文理、农工商教育于一体的学科结构 !!!!!!! （１３４）
（ 三） “董事会制”学科管理模式 !!!!!!!!!!!! （１３８）
四 现实主义学科价值取向之实践困境： 以东南大学为例 !! （１４１）
（ 一） 社会现实对学术理想的僭越，导致学科宗旨失衡 !!! （１４１）
（ 二） 过于关注现实需求，导致学科结构重心偏移 !!!!! （１４５）
（ 三） “易长风潮”与董事会制度的取消 !!!!!!!!! （１４８）
本章小结 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （１５１）
第四章 民国国立大学实践本位学科价值取向 !!!!!!! （１５３）
一 实践本位学科价值取向生成的社会背景 !!!!!!! （１５４）
（ 一） 南京国民政府时期走向统制的经济走势 !!!!!! （１５４）
（ 二） “以党治国”及“训政”制度的实施 !!!!!!!!! （１５６）
（ 三） 《大学组织法》等法规关于大学学科的规定 !!!!! （１５９）
目 录 ３
（ 四） 从“ 西化” 到“ 现代化” 的文化趋向 !!!!!!!!! （ １６４）
二 实践本位学科价值取向生成的学科内部逻辑 !!!!! （ １６７）
（ 一） 走向“ 学科专业化” 的学术期刊 !!!!!!!!!! （ １６７）
（ 二） 国家学科共同体———“ 中央研究院” 的建立 !!!!! （ １７０）
（ 三） 第三代知识分子学科专业化发展 !!!!!!!!! （ １７７）
三 实践本位学科价值取向的制度生成： 以中央大学为例 !! （ １８１ ）
（ 一） “ 建立有机体民族文化” 的学科宗旨 !!!!!!!! （ １８１ ）
（ 二） 基于学科建设实践“ 立体化” 的学科结构 !!!!!! （ １８５）
（ 三） 本土化“ 校务会” 学科管理体制的建立 !!!!!!! （ １９１ ）
四 实践本位学科价值取向之现实表征： 以中央大学为例 !! （ １９４）
（ 一） 学科知识走向本土化 !!!!!!!!!!!!!! （ １９５）
（ 二） 学科发展与社会实践的互动生成 !!!!!!!!! （ １９９）
（ 三） 社会民众科学素养的提升 !!!!!!!!!!!! （ ２０３）
本章小结 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （ ２０４）
第五章 民国国立大学学科价值取向流变之态势 !!!!!! （ ２０７）
一 学科价值取向流变原因之发展态势 !!!!!!!!! （ ２０７）
（ 一） 蔡元培时代的北京大学学科发展的主导因素 !!!! （ ２０８）
（ 二） 郭秉文时代的东南大学学科发展的主导因素 !!!! （ ２０９）
（ 三） 罗家伦时代的中央大学学科发展的主导因素 !!!! （ ２１１ ）
二 学科价值取向流变基本内容之发展态势 !!!!!!! （ ２１２）
（ 一） 学科价值目标： 由“ 理想” “ 现实” 到“ 趋向和合” !!! （ ２１３）
（ 二） 学科结构重心： 由“ 重学” “ 重术” 到“ 学术并重” !!! （ ２１４）
（ 三） 学术主体： 由“ 自在” “ 自为” 到“ 文化自觉” !!!!! （ ２１６）
（ 四） 学科管理方式： 由“ 民主” “ 集中” 到“ 相互制衡” !!! （ ２１９）
三 学科价值取向流变实质之发展态势 !!!!!!!!! （ ２２４）
（ 一） 学科主旨流变之发展态势 !!!!!!!!!!!! （ ２２４）
（ 二） 学科运思方式流变之发展态势 !!!!!!!!!! （ ２２５）
（ 三） 学科理论基础流变之发展态势 !!!!!!!!!! （ ２２７）
本章小结 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （ ２２８）
４ 民国国立大学学科价值取向流变研究 （ １９１２—１９３６）
第六章 民国国立大学学科价值取向流变之现实反思 !!!! （２３０）
一 实践价值哲学： 当前大学学科价值体系构建
的理论依据 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２３１）
二 实践价值哲学视域下当前大学学科价值实现策略 !!! （２３４）
（ 一） “一体两翼”： 学科价值目标体系之互动生成!!!!! （２３４）
（ 二） “内外兼顾”： 学科价值影响因素之有机统一!!!!! （２３７）
（ 三） “朝向事物本身”： 学科结构之实践观照!!!!!!! （２４０）
（ 四） “文化自觉”： 学科价值主体性之理性诉求!!!!!! （２４２）
（ 五） “动态立体化”： 学科管理之张弛有度!!!!!!!! （２４４）
结 语 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２４８）
参考文献 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２５０）
后 记 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! （２６５）
在