4分
上海社会科学院出版社成长型思维训练:12个月改变学生思维模式指导手册
- ISBN:9787552021318
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:272
- 出版时间:2017-06-01
- 条形码:9787552021318 ; 978-7-5520-2131-8
本书特色
如何挖掘天然存在我们身上的成长型思维,找回如婴儿般生机勃发的学习状态?
培养成长型思维,释放孩子无限潜能
增加参与度,提高成绩,激励学生
研究表明,成长型思维能够导致更高的测评分数,能够提升评级并增加课堂上的参与度。当学生了解到他们的才智没有极限时,他们会更努力,也会更自觉地去学习,他们会取得前所未有的成功。教师和家长可以利用本书中的工具,激励孩子相信自己,实现任何可能。
本书的两位作者都是老师,所以这本书是由老师为老师创作的著作,是作者在自己的课堂培养成长型思维的实践总结,是一本通过创造性的课程、激励信息与革新教学来释放学生潜能的终极指南,易读、易懂、易学,但其理论深度和广度却丝毫不逊于专业学者写的科普著作。 如何挖掘天然存在我们身上的成长型思维,找回如婴儿般生机勃发的学习状态?
培养成长型思维,释放孩子无限潜能
增加参与度,提高成绩,激励学生
研究表明,成长型思维能够导致更高的测评分数,能够提升评级并增加课堂上的参与度。当学生了解到他们的才智没有极限时,他们会更努力,也会更自觉地去学习,他们会取得前所未有的成功。教师和家长可以利用本书中的工具,激励孩子相信自己,实现任何可能。
本书的两位作者都是老师,所以这本书是由老师为老师创作的著作,是作者在自己的课堂培养成长型思维的实践总结,是一本通过创造性的课程、激励信息与革新教学来释放学生潜能的终极指南,易读、易懂、易学,但其理论深度和广度却丝毫不逊于专业学者写的科普著作。
本书不仅全面应用了德韦克团队在成长型思维培养方面的成果,还完美融合了心理学各前沿领域的方法或品质培养的相关内容,例如目标定向、执行意图、元认知策略、坚毅等。一些成熟有效的策略也贯穿本书,在作者的教学方案中随处可见,例如SMART 五原则等。本书不仅只是成长型思维的操作指导书,更是整个非认知能力领域精华内容的教育践行地图,对广大老师、家长都有极高的参考价值。
培养成长型思维课堂所需的全部内容都在这里:
一份逐月实施的计划
各种基于研究的活动
可以亲自动手的课程方案
教育工作者的真实故事
建设性的反馈
给家长的信的样本
……
成长型思维对人生的影响远不止于学业。事实上,它在情绪、态度、人际关系乃至健康方面,都有着深度的决定力。俗话说“打蛇打七寸”,意思是说要抓住关键的地方。而成长型思维,正是人生成功的七寸。
内容简介
研究表明,成长型思维能够导致更高的测评分数,能够提升评级并增加课堂上的参与度。当学生了解到他们的才智没有极限时,他们会更努力,也会更自觉地去学习,他们会取得靠前的成功。教师和家长可以利用本书中的工具,激励孩子相信自己,实现任何可能。
目录
作者简介
作者简介 安妮·布洛克(Annie Brock),毕业于堪萨斯州立大学新闻学与大众传媒专业,并通过沃什伯恩大学取得了教学资格。曾负责过图书馆媒体运营,还担任过高中语言艺术课的老师。出版有《谷歌课堂介绍》(Introduction to Google Classroom)一书。目前是一位自由撰稿人兼教育技术顾问,与丈夫及两个孩子一起生活在堪萨斯州。 希瑟·亨得利(Heather Hundley),一位拥有12年教学经验的小学教育工作者。目前在格林布什东南堪萨斯教育服务中心(Greenbush Southeast Kansas Education Service Center)工作,是一名教学支持专家。希瑟在华盛本大学取得了基础教育学位,并在贝克大学取得了教育与学校领导专业的硕士学位。她曾担任过华盛本大学的职前教师主管与客座讲师。希瑟近期被提名为堪萨斯州2016年数学与科学教学优秀奖的*终候选人。她与丈夫及三个孩子一起生活在堪萨斯州。
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