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图文详情
  • ISBN:9787518418039
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:141
  • 出版时间:2018-06-01
  • 条形码:9787518418039 ; 978-7-5184-1803-9

本书特色

图形设计是艺术设计专业视觉传达方向的专业核心课程,也是艺术设计所有专业方向的基础平台课,本教材采取更加适用于应用型本科院校教学的编写模式,结合了作者多年教学和实践的大量成果和丰富经验,强调“基础理论 设计方法、设计思维 案例研究”的编写模式,对学生具有切实的指导和借鉴作用。

内容简介

图形设计是艺术设计专业视觉传达方向的专业核心课程,也是艺术设计所有专业方向的基础平台课,本教材采取更加适用于应用型本科院校教学的编写模式,结合了作者多年教学和实践的大量成果和丰富经验,强调“基础理论+设计方法、设计思维+案例研究”的编写模式,对学生具有切实的指导和借鉴作用。

目录

**章 图形设计的概述与发展 **节 认识图形的历程 1.图形设计的原则 2.图形语言的发展 3.表现手法的借鉴 4.创意思维的启发 第二节 图形设计的思维方式 1.创造性思维的构成 2.自然元素的发掘 3.民族元素的再设计 4.空间意识的创造 第三节 图形设计的表达方式与类别 1.同构图形 2.图底关系图形 3.空间关系图形 4.非常态的图形 5.幽默荒诞的图形 6.肖形图形 第四节 图形符号的功能 1。象征功能 2.情感功能 3.标志功能 第二章 图形设计项目实训 **节 项目训练一:图形的游戏性——图形设计方法训练 1.课程概况 2.设计案例 (1)幻想成真——图形想象 (2)有形有意——形态联想 3.知识点 (1)联想的思维方式 (2)图形设计的联想 (3)创意思维的来源 4.实践程序 第二节 项目训练二:图形的空间性——创意产品训练 1.课程概况 2.设计案例 (1)想象释放——创意产品 (2)图形漫延——应用设计 3.知识点 (1)图形的时代性 (2)图形的拓展性 4.实践程序 第三节 项目训练三:图形的民族性——传统元素再设计 1.课程概况 2.设计案例 (1)文化精神——传统元素再设计 (2)图形节 日——传统文化再现 3.知识点 (1)图形的民族性 (2)图形的审美性 4.实践程序 第四节 项目训练四:图形的传达性——图形“说明书” 1.课程概况 2.设计案例 (1)图解力——图形表达 (2)思变力——表达方法 3.知识点 (1)图形的多义性 (2)图形的直观性 4.实践程序 第三章 图案设计欣赏与分析 **节 图形在平面设计领域中的运用——表现与传达的升华 第二节 图形在空间环境领域中的应用——美学与空间的融合 第三节 图形在产品设计中的应用——创意与功能的统一 第四节 图形在新媒体中的应用——艺术与激情的释放 参考文献 后记
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作者简介

魏洁教授,硕士生导师,江南大学设计学院副院长,主要研究方向为视觉传达设计。多年来一直致力于包装设计、图形设计、民族艺术研究与设计、品牌形象设计等方向的教学研究与设计实践,在国内各大专业刊物及核心期刊发表多篇个人设计作品与学术论文,其指导的学生设计作品在国内、国际的设计赛事中屡获奖项,并入选国际级别的设计展览。著有《意匠图形》、《包装设计基础》、《包装设计速查手册》、《装饰图案设计》、《图形设计基础》、《图形设计》等书。

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