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- ISBN:9787301158715
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:303
- 出版时间:2010-02-01
- 条形码:9787301158715 ; 978-7-301-15871-5
本书特色
《数学教学实践(初中分册)》案例代表性强、分析透彻,具有很强的实用性。
内容简介
《数学教学实践(初中分册)》是高等师范院校数学系本科生"教案分析"课程的教材。主要是对初中数学课程的教案进行分析。本书对中学数学教师也有很大的参考意义。
目录
绪论
**节《全日制义务教育数学课程
标准(实验稿)》概述
一、 《全日制义务教育数学课程标准
(实验稿)》基本理念
二、 数学学习内容的基本要求
第二节数学特点与中学数学
教学设计总体建议
一、 数学的特点
二、 中学数学教学目标要求
三、 中学数学教学设计总体建议
第三节中学数学教学工作
一、 备课
二、 教案的编写
三、 作业的布置
四、 课外辅导工作
五、 说课
六、 评课
参考文献
**章七年级数学上册教材解读与
教学实践案例
**节总体说明
一、 基本内容
二、 教材分析
三、 教学重点和难点
四、 教学设计建议
第二节教学实践案例
案例1"1.2有理数"说课稿
案例2"2.2整式的加减"教案
案例3"3.3解一元一次方程(二)--去
括号与去分母"说课稿
案例4"4.3角"教案
本章参考文献
第二章七年级数学下册教材解读与
教学实践案例
**节总体说明
一、 基本内容
二、 教材分析
三、 教学重点和难点
四、 教学设计建议
第二节教学实践案例
案例1"5.3平行线的性质"
说课稿
案例2"5.4平移"说课稿
案例3"6.2坐标方法的简单应用"
教案
案例4"7.1与三角形有关的线段"
说课稿
案例5"8.2消元--二元一次方程组的
解法"教案(第1课时)
案例6"10.1统计调查"教案
本章参考文献
第三章八年级数学上册教材解读与
教学实践案例
**节总体说明
一、 基本内容
二、 教材分析
三、 教学重点和难点
四、 教学设计建议
第二节教学实践案例
案例1"11.2三角形全等的判定"
说课稿
案例2"12.3.1等腰三角形"
教案
案例3"13.1平方根"说课稿
(第1课时)
案例4"14.2一次函数"教案
案例5"一次函数与二元一次
方程(组)"教案
本章参考文献
第四章八年级数学下册教材解读与
教学实践案例
**节总体说明
一、 基本内容
二、 教材分析
三、 教学重点和难点
四、 教学设计建议
第二节教学实践案例
案例1"16.2分式的运算"
说课稿
案例2"16.2.3整数指数幂"
说课稿
案例3"17.1反比例函数"
教案
案例4"18.1勾股定理"说课稿
(第1课时)
案例5"19.1.1平行四边形的性质"
说课稿
案例6"19.2特殊的平行四边形"
教案
本章参考文献
第五章九年级数学上册教材解读与
教学实践案例
**节总体说明
一、 基本内容
二、 教材分析
三、 教学重点和难点
四、 教学设计建议
第二节教学实践案例
案例1"21.3二次根式的加减"
说课稿
案例2"22.2降次--解一元二次
方程"教案
案例3"24.4弧长和扇形面积"
教案
案例4"25.1.2概率"说课稿
案例5"25.2用列举法求概率"
说课稿
本章参考文献
第六章九年级数学下册教材解读与
教学实践案例
**节总体说明
一、 基本内容
二、 教材分析
三、 教学重点和难点
四、 教学设计建议
第二节教学实践案例
案例1"26.3实际问题与二次函数"
说课稿
案例2"27.2.1相似三角形的判定"
教案(第2课时)
案例3"28.2解直角三角形"
说课稿
本章参考文献
**节《全日制义务教育数学课程
标准(实验稿)》概述
一、 《全日制义务教育数学课程标准
(实验稿)》基本理念
二、 数学学习内容的基本要求
第二节数学特点与中学数学
教学设计总体建议
一、 数学的特点
二、 中学数学教学目标要求
三、 中学数学教学设计总体建议
第三节中学数学教学工作
一、 备课
二、 教案的编写
三、 作业的布置
四、 课外辅导工作
五、 说课
六、 评课
参考文献
**章七年级数学上册教材解读与
教学实践案例
**节总体说明
一、 基本内容
二、 教材分析
三、 教学重点和难点
四、 教学设计建议
第二节教学实践案例
案例1"1.2有理数"说课稿
案例2"2.2整式的加减"教案
案例3"3.3解一元一次方程(二)--去
括号与去分母"说课稿
案例4"4.3角"教案
本章参考文献
第二章七年级数学下册教材解读与
教学实践案例
**节总体说明
一、 基本内容
二、 教材分析
三、 教学重点和难点
四、 教学设计建议
第二节教学实践案例
案例1"5.3平行线的性质"
说课稿
案例2"5.4平移"说课稿
案例3"6.2坐标方法的简单应用"
教案
案例4"7.1与三角形有关的线段"
说课稿
案例5"8.2消元--二元一次方程组的
解法"教案(第1课时)
案例6"10.1统计调查"教案
本章参考文献
第三章八年级数学上册教材解读与
教学实践案例
**节总体说明
一、 基本内容
二、 教材分析
三、 教学重点和难点
四、 教学设计建议
第二节教学实践案例
案例1"11.2三角形全等的判定"
说课稿
案例2"12.3.1等腰三角形"
教案
案例3"13.1平方根"说课稿
(第1课时)
案例4"14.2一次函数"教案
案例5"一次函数与二元一次
方程(组)"教案
本章参考文献
第四章八年级数学下册教材解读与
教学实践案例
**节总体说明
一、 基本内容
二、 教材分析
三、 教学重点和难点
四、 教学设计建议
第二节教学实践案例
案例1"16.2分式的运算"
说课稿
案例2"16.2.3整数指数幂"
说课稿
案例3"17.1反比例函数"
教案
案例4"18.1勾股定理"说课稿
(第1课时)
案例5"19.1.1平行四边形的性质"
说课稿
案例6"19.2特殊的平行四边形"
教案
本章参考文献
第五章九年级数学上册教材解读与
教学实践案例
**节总体说明
一、 基本内容
二、 教材分析
三、 教学重点和难点
四、 教学设计建议
第二节教学实践案例
案例1"21.3二次根式的加减"
说课稿
案例2"22.2降次--解一元二次
方程"教案
案例3"24.4弧长和扇形面积"
教案
案例4"25.1.2概率"说课稿
案例5"25.2用列举法求概率"
说课稿
本章参考文献
第六章九年级数学下册教材解读与
教学实践案例
**节总体说明
一、 基本内容
二、 教材分析
三、 教学重点和难点
四、 教学设计建议
第二节教学实践案例
案例1"26.3实际问题与二次函数"
说课稿
案例2"27.2.1相似三角形的判定"
教案(第2课时)
案例3"28.2解直角三角形"
说课稿
本章参考文献
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作者简介
程晓亮,吉林师范大学数学学院教师;刘影:吉林师范大学数学学院教授,吉林省高等师范院校数学教育研究会副理事长。
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