中华传统文化主题故事读本修身齐家/中华传统文化主题故事读本

《中华传统文化主题故事读本 修身齐家》：
　　孔子授徒兴学
　　孔子是我国的大思想家、大教育家，他的思想足足影响了中国人几千年，“天不生仲尼，万古如长夜”。
　　孔子周游列国，到处宣传自己的政治主张，可就是不被诸侯接纳。虽经年累月奔波，却四处碰壁。政治上的不得意，使孔子将很大一部分精力用在了教育事业上，他打破了教育垄断，开创了私学。孔子弟子多达三干人，其中贤人七十二，有很多成为各国栋梁。对于前来读书的学生，孔子只需他们送上一束干肉作为学费。
　　有人问他：“什么样的人才值得您去培养呢？”孔子说：“实施教育应该‘有教无类’，不管是富翁还是穷人，是官家子弟还是普通百姓，是古稀老人还是年轻后生，都应该一视同仁，大家都有受教育的权利。”
　　孔子在课堂上因材施教，给学生恰到好处的点拨，让学生个个开动脑筋，发掘出自己的才华。这样培养出来的学生，到了社会上就是有用的人才。
　　时间一长，孔子办学的名声越来越大，招收的学生越来越多。有人向孔子请教：“为什么您的学生都比较擅长思考？您是怎样教育他们的？”
　　孔子回答道：“不到学生努力想弄明白但仍然想不透的地步，先不要去开导他；不到学生心里明白却又不能完善表达出来的地步，先不要去启发他。如果他不能举一反三，就暂时不要往下教了。”
　　孔子有一个弟子叫子夏。有一天，他问孔子：“老师，颜回为人怎么样？”孔子沉吟了一下答道：“颜回的仁爱之心超过了我。”“那子贡呢？”“他呀！他的辩才比我好。”“那子路，子路呢？”“要说勇武精神，我们都不如他。”“那子张呢？子张难道也有胜过老师之处？”子夏满脸狐疑。孔子顿了顿，说：“子张同学为人处世庄重严谨，比我这个做老师的要强。”子夏听到这里，禁不住站了起来。他躬身作揖问道：“老师，这我就不明白了。既然那四位同学都有超过老师的地方，那么为什么他们还要跟着老师您学习呢？”孔子见子夏这样，忙举手向下按了按，并和蔼地对子夏说：“子夏！你别着急，先坐下，听我慢慢说。颜回虽然很仁慈，但有时过分的仁慈导致他变得一味迁就他人，影响了自己对事情的正确决断，反而害了别人。所以说，他虽能仁，却不能忍。”“至于子贡，他的口才的确很好，可谓辩才无双。他精通语言的妙用，却不识语言的局限，不懂得沉默的力量。所以，他能辩不能讷。”“子路英勇过人，敢作敢为，是个不可多得的将才。但有时不懂得谦冲退让，持弱守雌，蓄势而动。这样难免会意气误事。所以说，他能勇，不能怯。”“子张过于庄重严谨，以致清不容物。不能和其他人共处，不能容纳有污行的人，让人见之生畏，敬而远之。”孔子*后总结道：“这就是他们要一心跟从我学习的原因。” 有一次，子路、曾皙、冉有、公西华四个学生陪孔子坐着。孔子说：“不要认为我比你们年纪大一点，就不敢在我面前随便说话。你们平时总在说：‘没有人知道我呀！’如果有人知道你们，那么你们打算怎么办呢？”子路赶忙回答：“一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间，常受外国军队的侵犯，内部又有饥荒。如果让我去治理这个国家，只需三年功夫，就可以使人人勇敢善战，而且还懂得做人的道理。”孔子听了，微微一笑。又问：“冉有，你怎么样？”冉有回答说：“一个方圆六七十里或者五六十里的国家，如果让我去治理，三年时间就可以使老百姓富足起来。至于修明礼乐，那就要等待高明的君子了。”
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