人机工程学

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作者：郭媛媛高睿郭婷婷

出版社：华中科技大学出版社

本类榜单：教材

分类：教材 > 研究生/本科/专科教材 > 工学

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图文详情

ISBN：9787568043144
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：208
出版时间：2018-08-01
条形码：9787568043144 ; 978-7-5680-4314-4

本书特色

1．教材丰富，品种齐全。含盖了“艺术设计与传媒大类”的“视觉设计类”“工业设计类”“工艺美术类”“服装与时尚设计类”“空间设计类”“动画与数字媒体设计类”“人物形象设计”“环境艺术设计类”等所有类别的大部分教材。既有经典的传统专业教材，又有新兴的专业教材，且课件、PPT等配套元素齐全，能广泛适应各层次的教学需要。 2．专家指导，特色鲜明。得到业界权w专家的指导支持，吸取了教育部的新改革精神和成果，广泛听取了各院校相关专业领导、专家和一线老师的意见和建议，融入了新教学理念和教学要求，符合教改主题，以探索、引l人才培养模式。 3．结合实例，体例新颖。结合实际，教材采用合适的理念和体例进行编写，力求使教材适应人才培养和课程教学的需要。 4．加强实践，联合编写。立足教学和学生的特点，切实加强实践要素，很多编者是来自院校和企业的实践经验丰富、教学理论水平很高的优秀教师。在我国教育领域中，这些骨干教师，接受先进的教学理念和教学模式，开发了更适合我国国情、更具有中国特色的教育课程模式和教材。 5．注重层次，兼收并蓄。教材体现了兼收并蓄的思想，层次分明，能满足不同层次和水平的教学要求。 6．立足全国，广取所长。编写老师有全国20多个省、市、区高职高专院校的专家、优秀老师，把各地各院校的成果和特色充分展示出来，做到了立足全国，广取所长。

内容简介

本教材根据现代设计课程教学特点，充分考虑本科院校工业设计及其相关专业的现状，严格遵循教育部工业设计及相关专业研究生考试大纲的要求，吸收国外教材的一些新思想，既有创新，又兼顾了传统教材的优点，把教师的教学要求、学生学习的需求以及实际工作需要紧密结合起来。本教材共8章，第1章对人机工程学的内容、发展史和相关应用领域进行介绍；第2章介绍人体测量方法、测量数据的统计与应用；第3章介绍人体生理系统知识，同时探讨因设计不合理导致生理不适的原因和减轻症状需要采取的措施；第4章将人体心理学的基本知识与人的行为特征结合进行探讨，分析人的行为与设计之间的相互导向关系；第5、6章综合论述了人机工程学在艺术设计各领域的应用；第7章为教学提供相应的课程专题设计；第8章讲述了人机工程学的展望。本教材可作为工业设计、艺术设计、室内设计、产品设计等相关专业的教材，也可以作为相关设计者、研究者的参考书和工具书。

1第1章人机工程学概述
1.1引例——人机工程学的起源与发展/2
1.2人机工程学的命名与定义/8
1.3人机工程学的研究内容与方法/9
1.4人机工程学的应用领域/14

18第2章人体测量学与数据应用
2.1人体测量学基础知识/19
2.2人体测量方法/27
2.3常用的人体尺寸数据/33
2.4人体尺度数据的应用/37

47第3章人体生理系统及其特征
3.1以人为中心的人机工程学/48
3.2人体感觉通道/48
3.3人体视觉系统及其特征/49
3.4人体听觉系统及其特征/53
3.5人体其他感觉及其特征/55
3.6人体神经系统机能及其特征/57
3.7人体运动系统机能及其特征/59

63第4章人体心理学与行为特征
4.1人体心理学/64
4.2人的行为特征/80
4.3人的行为习惯/84
4.4基于用户行为的人机工程学设计/97

107第5章人机工程学中的交互设计
5.1人机界面设计/108
5.2交互设计/129
5.3人机界面与交互技术的发展及应用/134

138第6章艺术设计各领域中的人机工程学
6.1人机工程学与视觉传达设计的关系/139
6.2人机工程学与产品设计的关系/150
6.3人机工程学与室内设计的关系/151
6.4人机工程学与公共艺术的关系/162

166第7章人机工程学的设计专题
7.1为坐而设计/167
7.2为站而设计/181
7.3为手而设计/184
7.4为脚而设计/187
7.5为儿童而设计/190
7.6为孕妇而设计/192
7.7为老人而设计/194
7.8为残障人群而设计/195

197第8章人机工程学的未来展望
8.1人机与可持续发展结合/198
8.2人机与认知心理学结合/198
8.3人机与健康行为方式结合/199
8.4人机与数字技术紧密结合/200
8.5人机与智能系统紧密结合/201

202参考文献

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