大学生心理危机干预辅导员手册

**章 大学生心理危机概述 **节 心理危机的基本概念 一、心理危机的定义 二、心理危机的特点 三、心理危机的发展过程 第二节 大学生心理危机的产生 一、大学生心理危机的产生机制 二、引发大学生产生心理危机的应激源 三、大学生心理危机的内在因素 第二章 大学生心理危帆的预防 **节 大学生群体的心理年龄特点 一、大学生的生理发展特点 二、大学生的心理发展特点 第二节 为大学生创造良好的外部心理环境 一、家庭是深入了解学生的重要渠道 二、宿舍是发现学生心理危机的重要阵地 三、班集体是大学生的重要社会支持源 四、和谐的师生关系是预防大学生心理危机的屏障 第三节 大学生心理危机预防的主题预防教育 一、针对学习问题的心理健康教育 二、针对人际关系问题的心理健康教育 三、针对恋爱、性问题的心理健康教育 四、针对有心理问题的学生的心理健康教育 五、针对职业生涯、就业问题的心理健康教育 六、针对自我意识的心理健康教育 第三章 潜在危帆评估策略 **节 潜在危机评估的方法和技巧 一、明确需要重点关注的学生 二、评估技巧和注意事项 第二节 潜在危机评估 一、行为表现观察 二、情绪状态观察 三、认知状态观察 四、生理状态观察 五、对应对资源的评估 第三节 对评估内容的判断和整合 一、潜在心理危机的判断原则 二、心理危机的判断标准 三、心理危机的初步判定 第四节 潜在心理危机阶段的应对 一、视情况所需，取得家长支持 二、利用朋辈资源，营造接纳和支持性的环境 三、做好有针对性的预防f生措施 第四章 危机干预 **节 危机前阶段的干预策略 一、一般危机干预的基本流程 二、不同危机类型的危机前干预策略 第二节 危机中阶段的干预策略 一、学生离校出走 二、学生实施自杀 第三节 心理危机事件后期干预 一、心理危机事件当事人的后期干预 二、受危机事件影响群体的后期干预 第五章 大学生抑郁症的识别与干预 **节 抑郁症及其诊断 一、抑郁与抑郁症 二、抑郁症的定义和诊断标准 第二节 抑郁症的发病机制及其治疗方法 一、抑郁症的发病机制 二、抑郁症的治疗方法 第三节 高校抑郁症大学生的案例 一、通过心理咨询帮助抑郁大学生 二、通过精神医学治疗抑郁症 三、辅导员如何识别患有抑郁症的大学生 四、辅导员如何协助患有抑郁症的大学生 第六章 大学生自杀危帆的识别与干预 **节 了解自杀危机 一、自杀危机的定义 二、自杀的成因及心理过程 三、自杀是可以干预的吗 四、辅导员如何理解自杀 五、谁要为自杀负责 第二节 辅导员在自杀危机干预中的定位和工作重点 一、辅导员如何在自杀危机干预工作中给自己定位 二、自杀危机干预工作中辅导员的工作重点 三、辅导员如何进行自杀危机的评估 四、辅导员如何对自杀危机进行干预 第三节 一个自杀危机的干预实例 一、案例概述 二、危机干预过程 三、经验总结 第七章 辅导员的自我成长与自我关爱 **节 影响辅导员心理压力的因素 一、辅导员产生心理压力的外部因素 二、辅导员产生心理压力的内部因素 第二节 辅导员在心理危机干预中的情绪调节术 一、情绪调节 二、尝试让情绪为自己加分 第三节 辅导员如何进行有效的压力管理 一、做有针对性的压力管理 二、压力管理的重要理念 第四节 辅导员如何进行自我关爱 一、什么阻挡了“我本可爱” 二、对于滋养生命，我可以做什么 参考文献