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普通高等教育“十三五”规划教材全国普通高等教育医学类系列教材中医统计学(第3版)/李国春

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  • ISBN:9787030573759
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:312
  • 出版时间:2018-11-01
  • 条形码:9787030573759 ; 978-7-03-057375-9

本书特色

本书共17章,包括绪论、中医研究设计基础、中医统计资料的收集与管理、统计资料的描述、变量的概率分布、参数估计、假设检验基础及t检验、方差分析、定性资料的假设检验、秩和检验、直线相关与回归、临床试验设计基础、诊断试验研究设计与评价、中医随访资料的统计分析方法、Meta分析、中医医案的数据挖掘、统计学方法在中医研究中的综合应用,涵盖了中医药实践和研究中常用的基础统计学思维、原理和方法,有助于中医各专业学生学以致用。各章节以案例为先导,开启学生针对教学内容的科学思维和统计思维,激发其学习兴趣:各章节之后尚有统计学内容表达、案例辨析、电脑实验、小结、思考与练习等内容,进一步培养学生的统计思维、批判性思维,提升学生的软件应用和自主学习能力。书中还给出了希腊字母表、常用统计符号、统计学报告准则简介、研究论文统计学项目自查清单、附表等。

内容简介

本书共17章,包括绪论、中医研究设计基础、中医统计资料的收集与管理、统计资料的描述、变量的概率分布、参数估计、假设检验基础及t检验、方差分析、定性资料的假设检验、秩和检验、直线相关与回归、临床试验设计基础、诊断试验研究设计与评价、中医随访资料的统计分析方法、Meta分析、中医医案的数据挖掘、统计学方法在中医研究中的综合应用,涵盖了中医药实践和研究中常用的基础统计学思维、原理和方法,有助于中医各专业学生学以致用。各章节以案例为先导,开启学生针对教学内容的科学思维和统计思维,激发其学习兴趣:各章节之后尚有统计学内容表达、案例辨析、电脑实验、小结、思考与练习等内容,进一步培养学生的统计思维、批判性思维,提升学生的软件应用和自主学习能力。书中还给出了希腊字母表、常用统计符号、统计学报告准则简介、研究论文统计学项目自查清单、附表等。

目录

第三版前言 希腊字母表 常用统计符号 **章 绪论 **节 统计学与中医 第二节 为什么要学习中医统计学 第三节 统计学中的几个基本概念 第四节 中医统计学的应用 第五节 如何学好中医统计学 统计学内容表达 案例辨析 电脑实验 小结 思考与练习 参考文献 第二章 中医研究设计基础 **节 研究设计概述 第二节 实验研究的特点 第三节 实验研究的基本要素 第四节 实验设计的基本原则 第五节 常见的实验研究设计类型 第六节 常见的抽样方法 统计学内容表达 案例辨析 电脑实验 小结 思考与练习 参考文献 第三章 中医统计资料的收集与管理 **节 中医统计资料的收集 第二节 中医统计资料的数据管理 统计学内容表达 案例辨析 电脑实验 小结 思考与练习 参考文献 第四章 统计资料的描述 **节 个体变异 第二节 频数分布 第三节 定量资料的统计指标 第四节 定性资料与等级资料的统计指标 第五节 统计表与统计图 统计学内容表达 案例辨析 电脑实验 小结 思考与练习 参考文献 第五章 变量的概率分布 第六章 参数估计 第七章 假设检验基础及t检验 第八章 方差分析 第九章 定性资料的假设检验 第十章 秩和检验 第十一章 直线相关与回归 第十二章 临床试验设计基础 第十三章 诊断试验研究设计与评价 第十四章 中医随访资料的统计分析方法 第十五章 Meta分析 第十六章 中医医案的数据挖掘 第十七章 统计学方法在中医研究中的综合应用 附录一 统计学报告准则简介 附录二 研究论文统计学项目自查清单 附表
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