青少年网络游戏情感互动研究

**章 问题、架构与方法 **节 研究问题与研究意义 一 研究背景与问题 二 研究价值与意义 第二节 研究框架与文献探讨 一 研究框架 二 概念界定：基于文献分析的概念梳理 第三节 研究对象、场域与研究方法 一 研究对象与场域 二 研究取向与研究方法 三 资料收集与分析方法 第二章 失落的情感：网络游戏研究综述 **节 网络游戏的一般互动研究 第二节 网络游戏情感研究 第三节 网络游戏自我认同研究 第四节 网络游戏资本研究 第五节 网络游戏情感与权力研究 第六节 网络游戏玩家动机及游戏类别研究 第三章 自我认同与情感互动 **节 角色认同与情感 一 角色扮演与认同 二 游戏叙事与认同 三 游戏机制与认同 第二节 个人认同 一 任务目标与个人认同 二 情绪处理与个人认同 第三节 集体认同与情感 一 归属感与集体认同 二 胜任感与集体认同 三 整合感与集体认同 第四节 社会认同 一 荣誉感与社会认同 二 浪漫情感与社会认同 第四章 网际权力与情感互动 **节 个人权力与情感互动 一 流动的身份：个人权力与情感互动 二 信息的空间：个人权力与情感互动 三 重建的阶层：个人权力与情感互动 第二节 社会权力与情感互动 一 技术权力精英：社会权力与情感互动 二 技术权力螺旋：社会权力与情感互动 第三节 想象的权力与情感互动 一 想象的天堂：游戏社群的权力与积极情感互动 二 虚拟的地狱：想象的权力与消极情感互动 第五章 文化资本与情感互动 **节 身体化资本与情感 一 知识、技能与情感互动 二 情感资本与情感互动 第二节 客观形态资本与情感互动 一 虚拟财富与情感互动 二 收集物与情感互动 第三节 制度形态资本与情感 一 个体化制度形态资本与情感互动 二 集体性制度形态资本与情感互动 第六章 结论与讨论：网络游戏世界社会互动的情感化与情感文明 **节 青少年网络游戏中社会互动的情感化 第二节 游戏世界情感文明的建构 参考文献