- ISBN:9787122259080
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:489
- 出版时间:2016-05-01
- 条形码:9787122259080 ; 978-7-122-25908-0
本书特色
《物理化学》是按照教育部高等学校化学类专业教学指导委员会制定的化学、应化及相关专业如生物、材料、环境等化学理论课程的教学内容,结合多年的教学改革实践编写的。内容以四篇展开:平衡篇、速率篇、专题篇(电解质溶液、电池与电极反应、界面化学、胶体与大分子溶液)、统计篇,文后有附录和参考文献可供查阅。《物理化学》在内容体系、结构设计、讲练结合等方面,注重实用性、启发性和可读性,利于读、教、学、思、创。版式新颖,给读者留下提出疑问、深思、创作的空间。内容编排上注重讲授知识的同时,融入国学、哲学、社会学、创造学等思想;理解科学知识的同时,塑造正确的三观、构建健康的心理,起到了“传承文明、开拓创新、塑造灵魂”的作用。《物理化学》可作为综合类、师范类高校化学、应化及近化学专业本专科学生的教材,也可作为物理化学教师教学改革的参考书,还可作为从自然科学理性认识社会科学与哲学的参考教材。
内容简介
《物理化学》是按照教育部高等学校化学类专业教学指导委员会制定的化学、应化及相关专业如生物、材料、环境等化学理论课程的教学内容,结合多年的教学改革实践编写的。内容以四篇展开:平衡篇、速率篇、专题篇(电解质溶液、电池与电极反应、界面化学、胶体与大分子溶液)、统计篇,文后有附录和参考文献可供查阅。 《物理化学》在内容体系、结构设计、讲练结合等方面,注重实用性、启发性和可读性,利于读、教、学、思、创。版式新颖,给读者留下提出疑问、深思、创作的空间。内容编排上注重讲授知识的同时,融入国学、哲学、社会学、创造学等思想;理解科学知识的同时,塑造正确的三观、构建健康的心理,起到了“传承文明、开拓创新、塑造灵魂”的作用。 《物理化学》可作为综合类、师范类高校化学、应化及近化学专业本专科学生的教材,也可作为物理化学教师教学改革的参考书,还可作为从自然科学理性认识社会科学与哲学的参考教材。
目录
作者简介
孙玉希,绵阳师范学院化学化工学院,教务处副处长,教授,主要教学经历1997年~至今 一直从事《物理化学》和《物理化学实验》教学;另外部分从事材料学、光谱学方面的课程教学,如《荧光衍射技术与应用》、《单晶衍射技术与实践》、《晶体结构分析》、《复合材料》、《文献检索与论文写作》等课程的教学工作。主要教学、科学研究、实践经历1997年-2011年工作于曲阜师范大学化学与化工学院,从事《物理化学》等课程的教学工作以及金属有机功能材料的研究工作,荣获**园丁、**教师、先进个人等荣誉;2001年-2004年学习于曲阜师范大学化学与化工学院物理化学专业,获理学硕士学位,从事生物热动力学研究;2007年-2010年学习于南京理工大学材料科学工程专业,获工学博士学位,从事有机功能材料研究;2011年-2012年博士后工作于南京理工大学化学工程与技术专业,从事有机材料功能化研究;2011年-至今工作于绵阳师范学院化学与化学工程学院从事《物理化学》等课程的教学工作以及光致功能材料研究工作.
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