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  • ISBN:9787508096087
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:32开
  • 页数:205
  • 出版时间:2019-01-01
  • 条形码:9787508096087 ; 978-7-5080-9608-7

本书特色

15步儿童技能教养法,集芬兰教育之精华,它整合了近代世界上很多简快治疗大师的秘笈,环环相扣,可以巧妙地唤起孩子学习的欲望和信心,带动孩子身边的重要他人形成支持的合力,不仅能够有效地帮助孩子克服问题、学习技能,还能大大改善孩子身边的小氛围,改善亲子关系、师生关系和家校关系。

内容简介

*“儿童技能教养法”芬兰式教育的奇迹,是目前世界上*的一个将焦点解决融入亲子教育的工具,以23种语言在全世界出版,在35个国家推广。 *“儿童技能教养法”把问题转化为技能的学习,就像给孩子施了魔法一样,让他们在游戏中快乐地享受成长。 *15步儿童技能教养法,集芬兰教育之精华,它整合了近代世界上很多简快治疗大师的秘笈,环环相扣,可以巧妙地唤起孩子学习的欲望和信心,带动孩子身边的重要他人形成支持的合力,不仅能够有效地帮助孩子克服问题、学习技能,还能大大改善孩子身边的小氛围,改善亲子关系、师生关系和家校关系。

目录

目录 如何使用这本书...1 什么是儿童技能教养法...3 儿童技能教养法的诞生...9 儿童技能教养法需要新的思考方式...12 Part 1 儿童技能教养法的十五个步骤 step1把问题转变为技能 找到孩子需要学习什么技能,才能克服他的问题...17 step2商定要学习的技能 跟孩子讨论,并商定他要学习的**个技能...31 step3探索拥有该技能的好处 帮助孩子明白拥有该技能的好处...39 step4给技能起个名字 让孩子给技能起个名字...46 step5选择一个魔法宝贝 让孩子选择一个动物,或其他什么生物,来支持他学习技能...50 step6招募支持者 让孩子邀请一些人做他的支持者...56 step7建立信心 让孩子相信他有能力学会这个技能...64 step8策划庆祝的方式 跟孩子一起提前策划学会技能后如何庆祝...71 step9为技能下个定义 让孩子告诉你,并做给你看, 当他学会了技能时,会什么样的表现...78 step10广而告之 告诉大家孩子正在学习什么技能...85 step11练习技能 跟孩子商量好他该怎样练习这个技能...94 step12提醒技能 让孩子告诉你, 他希望别人在他忘记技能时如何提醒他...108 step13庆祝成功 孩子一旦掌握了技能,就应该庆祝。这也是一个 机会,让孩子感谢那些在他的技能学习中帮助过 他的人...114 step14把技能教给别人 鼓励孩子把技能教给其他孩子...123 step15着手下一个技能 跟孩子商定好下一个要学习的技能...130 Part 2 运用儿童技能教养法解决问题 小结...191 感谢...195 儿童技能教养法的工具箱...199 推荐阅读...202
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相关资料

在儿童教育中,家长和老师常遇到许多困扰,可谓“心有千千结”。而富尔曼的“技能教育法”无疑是打开心结、解决问题的一把金钥匙。它的神奇在于一把钥匙能打开千把锁,并且还能帮助读者配出新的钥匙。好的思想,就是一束灵光;好的方法,就是一把金钥匙。 全国妇联特聘儿童教育专家 蔡景昆 这不就是我想要的吗?落地、有效,可以帮助那些善于讲道理的中国家长,轻松愉快。 全国高级家庭指导员培训师,中国青少年研究中心曹萍 轻松有趣,充满创造力的儿童技能教养法,为我们带来了用教练式思维与孩子沟通,并帮助他们自己解决问题的新思路。 父亲参与促进中心总干事 温志刚 芬兰富尔曼医生的书稿通俗易懂,好学易用,可操作性强,源自他深厚的后现代心理学学术功底,源自他对生活的积极乐观态度,以及他对现代社会各种纷扰现象的深刻洞察和丰富的人生阅历。阅读富尔曼其书,品味富尔曼其人、跟随富尔曼其事!他的儿童技能教养法在世界各地广泛实践获得认可,创造了各种奇迹,在中国也一定会很受欢迎,对儿童教育将影响深远。 史占彪博士、教授 中国科学院心理研究所心理健康促进中心主任

作者简介

作者简介: 本·富尔曼 *芬兰家喻户晓的积极心理学焦点解决大师。 *他的教诲跨越种族文化,大道至简,注重体验,成为很多国家专业团体的常年特邀讲师。 *他已经在35个国家开办工作坊和巡回演讲。 *他的著作译本遍及全世界,目前在中国已出版书籍:《儿童技能教养法》《从故事里学儿童技能教养法》《回弹力》《孩子,你很重要》。

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