好的教育

引子 太阳系小行星（28628号）史恺昇 1. 12年级，一个难以忘怀的学年 ！/003 2. 父母真想“有所为”，先得“有所不为”/005 **章 孩子学习的兴趣从哪里来/009 1. 保护孩子的好奇心/011 2. 学习是不是一件苦差事/014 3. 孩子的学习兴趣从哪里来？ /015 4. 快乐与学习，是否可以兼得/019 5. 借“鸡和蛋”去引发思考/021 6. 做到“延迟满足”，就成功了一半/022 第二章 怎样让孩子的思维活跃起来/027 7. 让孩子享受阅读的小招数/029 8. 怎样让孩子的思维活跃起来/032 9. 感受看不见的世界 /034 10. 用暗示激发创作欲/038 11. 不管学什么，入门*关键/040 第三章 没有数学符号的数学课/047 12. 明白道理比学会计算更重要/049 13. 从背诵数学口诀表说起/052 14. 没有数学符号的数学课/054 15. 不怕学得高深，就怕学得生硬/058 16. 勤奋的人有时也会被辜负 /062 第四章 科学思维是如何养成的/067 17. 游戏背后的套路/069 18. 电子游戏与计算机程序/071 19. 一场关于编程的“恶作剧”/074 20. 科学思维是如何养成的/076 21. 从“吃药打针”中体验科学精神/078 22. 学一种“防忽悠”的质疑方法/081 第五章 改变环境，还是改变自己/085 23. 处理棘手的“抄作业”风波/087 24. 改变环境，还是改变自己/089 25. 助人也会利己/092 26. 学做明智的取舍/094 第六章 挑战自身的极限/097 27. 运动不只是健体/099 28. 挑战自身的极限/103 29. “起得早、跑得快”不如 “走得远”/105 30. 三次远行，三种感受/109 31. 探亲和旅行/113 第七章 暑假怎么过才不会荒废时光/117 32. 吸取童子军的正能量/119 33. 暑假怎么过才不会荒废时光/122 34. 音乐节夏令营/124 35. 斯坦福大学数学夏令营(SUMaC) /126 36. 初次体验大学生活/128 第八章 美国学生其实不轻松/131 37. 美国小学也有提高班/133 38. 美国初中的特点 /137 39. 美国学生其实不轻松 /139 40. 论文写作的重要意义/140 41. 义工俱乐部/141 42. 数学俱乐部/144 43. “科学碗”俱乐部/146 第九章 参加奥数比赛的前前后后/149 44. 适时松手，才不会折断翅膀/151 45． 参加奥数比赛的前前后后/153 46. 无心插柳柳成荫/157 第十章 做研霸一波三折的起步/159 47. 攻克AP课程的难关/161 48. 参加美国SAT考试/164 49. 何必争当考霸/166 50. 做研霸一波三折的起步/168 51． 幸运地加入大学研究团队/171 第十一章 摘得“美国西门子科学奖”大赛桂冠/175 52. 瞄准“美国西门子科学奖”/177 53. 决赛前的准备/180 54. 一场模拟答辩赛/183 55. 摘得“美国西门子科学奖”大赛桂冠/185 56. 晋级“英特尔科学人才选拔赛”决赛 /190 57. 受邀为纽约证券交易所敲钟/196 第十二章 可以平凡，但不能平庸/199 58. 专注自己的长板/201 59. 偶像的力量/204 60. 善做“不紧迫却很重要”的事/206 61. 可以平凡，但不能平庸/210 第十三章 打造真实亮丽的申请文本/211 62. 敲开名校大门**的功课/213 63. 讲好你的故事/214 64. 打造真实亮眼的申请文书/216 65. 申请美国大学的文书范例/221 66. 斯坦福大学补充申请文书/226 67. 哈佛大学补充申请文书/231 68. 麻省理工学院补充申请文书/233 第十四章 斯坦福的校园生活/241 69. 哈佛寄来的录取通知书/243 70. 面对三所名校的选择/244 71. 斯坦福的校园生活/246 72. 参加国际机器人和自动化会议 /249 73. 在谷歌实习/250 第十五章 父母应该站得高，看得远/255 74. 家庭教育，从起名字开始/257 75. 怎么教是一门大学问/259 76. 夸孩子也是一门学问/262 77. 美式放养与中式圈养/267 78. 别让孩子累垮了/271 79. 如何看待学校排名/273 80. 父母应该站得高，看得远/275