21世纪小学教师教育系列教材小学语文教学设计与案例分析/罗雅萍/21世纪小学教师教育系列教材

**章 小学语文教学设计概述
**节 小学语文教学设计的内涵与特点
第二节 小学语文教学设计的理论依据
第三节 小学语文教学设计的原则
第四节 小学语文教学设计的内容与方法
思考与练习
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第二章 小学语文教学微观设计
**节 导入环节设计
第二节 结课环节设计
第三节 提问设计
第四节 课堂板书设计
第五节 练习设计
思考与练习
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第三章 识字写字教学设计
**节 汉语拼音教学设计
第二节 识字写字教学的意义与目标
思考与练习
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第四章 阅读教学设计
**节 阅读教学的意义与目标
第二节 阅读教学设计的策略
第三节 阅读教学设计的内容与方法
第四节 基于文体的阅读教学设计
思考与练习
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第五章 写话和习作教学设计
**节 作文教学的意义与目标
第二节 写话和习作教学设计的策略
第三节 写话与习作教学设计
思考与练习
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第六章 口语交际教学设计
**节 口语交际教学概述
第二节 口语交际教学的目标与理念
第三节 口语交际教学内容与方法设计
思考与练习
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第七章 综合性学习的设计
**节 小学语文综合性学习概述
第二节 设计小学语文综合性学习的基本理念
第三节 小学语文综合性学习的内容与方法设计
思考与练习
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后记