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- ISBN:9787547817087
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:218页
- 出版时间:2013-08-01
- 条形码:9787547817087 ; 978-7-5478-1708-7
本书特色
《资优生的必修课:领导与组织》分三部分,*部分为LO课程的理论学习;第二部分为案例分析;第三部分为LO课程的学习体会.其中*部分通过“领导过程”“领导素养”“领导者特质”等六个方面共16讲 ,主要讲述了对于中学生而言,他们应当具备与认识的基本的领导与组织素养.
内容简介
本书分三部分,**部分为LO课程的理论学习;第二部分为案例分析;第三部分为LO课程的学习体会.其中**部分通过"领导过程""领导素养""领导者特质"等六个方面共16讲 ,主要讲述了对于中学生而言,他们应当具备与认识的*基本的领导与组织素养。
目录
**章 L0(领导与组织)课程的由末与解读
**节 LO课程的创设思考
一、L0课程的形成背景
二、L0课程的发展历程
第二节 LO课程的概念解读
一、“L”的含义理解
二、“0”的含义理解
三、领导(L)与组织(0)的关系
第二章 L0课程的理论文撑与课程纲要
**节 LO课程的理论支撑
一、L0课程的基本理念
二、L0课程的理论支撑
第二节 LO课程的指导纲要
一、L0课程的Iq标定位
二、L0课程的主要內容
三、L0课程的实施要求
四、L0课程的多元评价
第三章 L0课程la-3授课指导
**节 LO课程概述
一、教学目标
二、主要教学内容与过程
三、小结
第二节 领导过程
一、教学目标
二、主要教学內容与过程
三、小结
第三节 把握趋势主动变革
一、教学目标
二、主要教学内容与过程
三、小结
第四节 认识你的团队
一、教学目标
二、主要教学內容与过程
三、小结
第五节 领导艺术
一、教学目标
二、主要教学內容与过程
三、小结
第四章 LO课程的项目实践
**节 LO课程的实施方案
一、LO课程的定位与实施原则
二、实施安排与内容
附一:每次讲座安排(每周四下午5:30-6:30)
附二:上海中学L。课程理论学习内容设计
附三:校内LO实践活动方案
附四:校外L。课程拓展训练
附五:LO课程评选奖项
附六:LO课程高一第二学期学习安排
附七:学生学习LO果程全程记录案例
……
第五章 LO课程的案例精选
后记
**节 LO课程的创设思考
一、L0课程的形成背景
二、L0课程的发展历程
第二节 LO课程的概念解读
一、“L”的含义理解
二、“0”的含义理解
三、领导(L)与组织(0)的关系
第二章 L0课程的理论文撑与课程纲要
**节 LO课程的理论支撑
一、L0课程的基本理念
二、L0课程的理论支撑
第二节 LO课程的指导纲要
一、L0课程的Iq标定位
二、L0课程的主要內容
三、L0课程的实施要求
四、L0课程的多元评价
第三章 L0课程la-3授课指导
**节 LO课程概述
一、教学目标
二、主要教学内容与过程
三、小结
第二节 领导过程
一、教学目标
二、主要教学內容与过程
三、小结
第三节 把握趋势主动变革
一、教学目标
二、主要教学内容与过程
三、小结
第四节 认识你的团队
一、教学目标
二、主要教学內容与过程
三、小结
第五节 领导艺术
一、教学目标
二、主要教学內容与过程
三、小结
第四章 LO课程的项目实践
**节 LO课程的实施方案
一、LO课程的定位与实施原则
二、实施安排与内容
附一:每次讲座安排(每周四下午5:30-6:30)
附二:上海中学L。课程理论学习内容设计
附三:校内LO实践活动方案
附四:校外L。课程拓展训练
附五:LO课程评选奖项
附六:LO课程高一第二学期学习安排
附七:学生学习LO果程全程记录案例
……
第五章 LO课程的案例精选
后记
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