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  • ISBN:9787567563230
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:296
  • 出版时间:2018-08-01
  • 条形码:9787567563230 ; 978-7-5675-6323-0

本书特色

《育儿周周记(0-1岁)》内容来源于“育儿周周看”项目,这是由上海市教育委员会基础教育处立项,上海市电化教育馆实施,上海市卫生和计划生育委员会、上海市妇女联合会等单位支持的“0-3岁婴幼儿家庭早教指导服务”系列项目之一。给予家长专业、实用的建议和指导,提供精心编制的个性化早教方案。

内容简介

此书内容来源于“育儿周周看”彩信,这是由上海市教育委员会基础教育处立项,上海市电化教育馆实施,上海市卫生和计划生育委员会、上海市妇女联合会等单位支持的“0-3岁婴幼儿家庭早教指导服务”系列项目之一。给予家长专业、实用的建议和指导,提供精心编制的个性化早教方案。

目录

立体记录:肚子里的宝宝/020
立体记录:家族树/022
立体记录:出生在这样的时代/024
立体记录:宝宝出生了/026

第1周/028
专题知识:宝宝1岁内的体检/032
第2周/034
第3周/038
立体记录:宝宝的小手和小脚/042
第4周/044
专题知识:宝宝接种疫苗的注意事项/048
第5周/050
立体记录:给宝宝的满月祝福/054
第6周/056
立体记录:宝宝姓名的寓意/060
第7周/062
立体记录:宝宝像谁呢?/066
第8周/068
立体记录:妈妈给宝宝的一封信/072
第9周/074
第10周/078
立体记录:爸爸给宝宝的一封信/082
第11周/084
第12周/088
第13周/092
专题知识:宝宝长牙记录/094
第14周/096
立体记录:宝宝100天了/100
第15周/102
第16周/106
专题知识:宝宝0~1岁亲子阅读建议/110
第17周/112
第18周/116
立体记录:爸爸给妈妈的一封信/120
第19周/122
第20周/126
第21周/130
立体记录:妈妈给爸爸的一封信/134
第22周/136
第23周/140
第24周/144
立体记录:宝宝会独坐了/148
第25周/150
第26周/154
专题知识:宝宝添加辅食的时机和方法/156
第27周/158
第28周/162
第29周/166
第30周/170
立体记录:宝宝会爬了/174
第31周/176
第32周/180
第33周/184
第34周/188
立体记录:宝宝会站了/192
第35周/194
第36周/198
第37周/202
第38周/206
第39周/210
专题知识:宝宝爬行的意义与发展规律/212
第40周/214
第41周/218
第42周/222
立体记录:宝宝会叫人了/226
第43周/228
第44周/232
第45周/236
立体记录:宝宝会走了/240
第46周/242
第47周/246
第48周/250
立体记录:宝宝*喜欢的/254
第49周/256
第50周/260
第51周/264
第52周/268
专题知识:宝宝0~1岁生长曲线记录/270
立体记录:宝宝1岁了/284

索引/286
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相关资料

颜慧芬(上海市教育委员会托幼工作负责人) 多项研究表明,心理安全、依恋满足等都是0~3岁婴幼儿发展的重要内容。事实上,由0~3岁婴幼儿与家庭天然的联结而衍生出安全感、依恋满足等优越之处,是其他任何环境不能媲美的,0~3岁婴幼儿的主要养育场所正是在家庭中。 “育儿周周记”从上海市教委项目——“育儿周周看”手机报发展而来,并融入编写团队*的研究与实践成果,向初为父母的年轻家长提供科学养育的理念、知识与实操方法;另一方面,也鼓励父母记录宝贝出生头三年那些令人欣喜的成长事件,留下珍贵的亲子时光印迹。 茅红美(上海市早期教育指导服务中心主任、正高级教师,特级教师) “育儿周周记” 既是 “育儿周周看” 手机报的发展,也融入了上海市早教指导服务中心的研究课题“面向0~3岁婴幼儿家长的科学育儿指导探索与实践” (获首届*基础教育教学成果一等奖) 成果。 本书在内容方面有这样几个特点:养教并重,凸显养育;理念先进,操作性强;周龄细分,内容精准,以帮助年轻家长们读懂宝宝、理解宝宝的需要。本书形式也有较多创新:鼓励互动,支持记录;图文为主,简明扼要;对步骤性较强的养育活动,还拓展提供视频资源,促衷心希望这本深入浅出、化专业于日常的书能够常伴父母们的育儿生活:一册在手、专家随行、智慧育儿。 忻怡(上海市早期教育指导服务中心副主任,国家二级心理咨询师) 作为一位专业教师,同时也是一位从1995年开始为自己孩子记录成长的手帐爱好者,我希望这本定位于“专业指导”的育儿书籍能够同时具有手账的特质:它有颜值,能给人带来温暖并以一种仪式化的方式凝固一段无法重来的时光;它有空间,能让读者以自己的习惯记录下一个独立生命的成长过程;它有观点,能反映出科学的儿童养育观;它有指导,能帮助新手父母客观且仔细地参照、思考宝宝成长的重要信息。 王岫(上海市早期教育指导服务中心保教主任,资深早教指导师) 我是一位工作了11年的早教指导师,也是一位80后母亲。在初为人母时,体会到陪读、陪说、陪玩这些基本的陪伴技能,在生活中的实践并不那么容易。这让我思考:如何有效运用我们的专业力量去帮助其他的年轻父母?这本书里配有大量活动视频,父母们可以学到如何与宝宝对话、如何与宝宝游戏。这样直观的模仿学习,一定可以帮助家长轻松掌握陪伴技能,实现与宝宝高质量的互动。 曹丽娟(原上海市黄浦区妇幼保健院儿保科主任医师) 家庭中的科学养育,需要尊重儿童发育规律,顺应儿童发展需要。“育儿周周记” 从 “育儿周周看” 手机报发展而来,经过多名教育、心理、医学一线工作者及专家的编制与审校,也历经多版修订更新,是一本能够体现 “医教结合” 成果,可以给年轻父母安全感的育儿指导书籍。伴随宝宝不同周龄出现的生长发育、喂养、起居照顾、发展促进等多方面的大部分问题,在这本书里都可以找到答案。

作者简介

茅红美,上海市特级教师,国家二级育婴师,现任黄浦区早期教育**指导中心主任、上海市教委学前教育信息部副主任。主持《面向0~3岁婴幼儿家长的科学育儿指导的探索与实践》课题研究,获得2014年国家级基础教育教学成果一等奖。曾荣获上海市教育系统先进工作者、上海市儿童工作白玉兰奖、全国教育管理创新奖等。

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