幼儿园社会体验课程设计22例:“小钟娃”社会体验课程构建

**章 “小钟娃”社会体验课程的构建 一、课程开发背景 二、课程的理论基础和核心理念 三、课程框架 四、课程评价 五、课程成果第二章 生活浸润——成长中的细滋养 设计1 小钟娃，过大年 设计2 小手表行动 设计3 挑战一次长途远足 设计4 我们和小羊一起成长第三章 电子绘本悦享——浸润中的真感悟 设计5 帮助他人，幸福自己——小班绘本主题系列活动(《小蛇散步》) 设计6 做自己，*快乐——中班绘本主题系列活动(《小猪变形记》) 设计7 以父之名，为爱发声——大班绘本主题系列活动(《狐狸爸爸鸭儿子》) 设计8 赠人花瓣，手有余香一大班绘本主题系列活动(《彩虹色的花》)第四章 游戏畅玩——引进来的大社会 设计9 幸福花店 设计10 汽车城 设计11 彩虹餐厅 设计12 天猫超市 设计13 发大财银行 设计14 香香理发店 设计15 爱心电影院 设计16 飞速快递公司 设计17 心情服装店 设计18 妈妈爱我照相馆第五章 基地体验——走出去的慢经历 设计19 我是小小银行家——“走进银行”中班基地体验活动 设计20 我是小小农场主——“走进农场”中班基地体验活动 设计21 我是小小兵——“走进军营”大班基地体验活动 设计22 我是小小排污员——“走进南区污水处理厂”大班基地体验活动参考文献