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- ISBN:9787115515117
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:29cm
- 页数:230页
- 出版时间:2020-05-01
- 条形码:9787115515117 ; 978-7-115-51511-7
本书特色
此书分为上下两篇,上篇为视唱篇,下篇为练耳篇。按照由易到难的进阶要求,上篇依次包含视唱基础训练、各类调式调性训练、各种变化音训练、复杂的节奏及音调训练四个章节;下篇依次包含音程、和弦听觉训练、节奏听觉训练、调式调性及其单声部旋律听觉训练三个章节。
内容简介
(1)作者毕业于上海音乐学院,从事音乐教学培训多年。主要授课对象为学前教育专业、小学教育专业学生,经验丰富 (2)乐曲弹奏附微课视频,有直观教学效果展示
目录
上篇 视唱篇
**章 视唱基础训练 2
**节 二分音符、四分音符、八分音符及其休止符 3
第二节 八分音符、十六分音符及其休止符 9
第三节 各类附点节奏组合 17
第四节 各类切分节奏组合 26
第五节 特殊划分的节奏型 32
第六节 E拍、F拍综合训练 39
第二章 各类调式调性训练 48
**节 a小调、C同宫系统调式 49
第二节 一个升号各调式 61
第三节 一个降号各调式 81
第四节 两个升号各调式 102
第五节 ?两个降号各调式 115
第六节 三个升号各调式 129
第七节 三个降号各调式 142
第三章 各种变化音训练 156
**节 辅助式变化音 157
第二节 经过式变化音 163
第三节 换音式变化音 168
第四节 跳进或跳离的变化音 173
第五节 含半音阶进行的练习 178
第四章 复杂的节奏及音调训练 181
**节 附点节奏组合 182
第二节 切分节奏组合 184
第三节 特殊划分的节奏型 186
第四节 其他复杂的节奏型 189
下篇 练耳篇
第五章 音程与和弦听觉训练 193
**节 大、小二度音程听辨 194
第二节 大、小三度音程听辨 195
第三节 纯四、纯五度音程听辨 197
第四节 大、小三和弦听辨 199
第五节 大、小六度音程听辨 201
第六节 大、小六和弦及其大、小四六和弦听辨 203
第七节 增四、减五度音程听辨 208
第八节 减三、减六、减四六和弦听辨 210
第九节 大、小七度音程听辨 213
第六章 节奏听觉训练 216
**节 二分音符、四分音符、八分音符及其休止符 217
第二节 八分音符、十六分音符及其休止符 217
第三节 附点节奏组合 218
第四节 切分节奏组合 219
第五节 特殊划分的节奏型 220
第六节 E拍、F拍综合训练 220
第七节 弱起小节 222
第七章 调式调性及其单声部旋律听觉训练 223
**节 无升无降各调式 224
第二节 一个升号各调式 226
第三节 一个降号各调式 227
第四节 两个升号各调式 228
第五节 两个降号各调式 229
**章 视唱基础训练 2
**节 二分音符、四分音符、八分音符及其休止符 3
第二节 八分音符、十六分音符及其休止符 9
第三节 各类附点节奏组合 17
第四节 各类切分节奏组合 26
第五节 特殊划分的节奏型 32
第六节 E拍、F拍综合训练 39
第二章 各类调式调性训练 48
**节 a小调、C同宫系统调式 49
第二节 一个升号各调式 61
第三节 一个降号各调式 81
第四节 两个升号各调式 102
第五节 ?两个降号各调式 115
第六节 三个升号各调式 129
第七节 三个降号各调式 142
第三章 各种变化音训练 156
**节 辅助式变化音 157
第二节 经过式变化音 163
第三节 换音式变化音 168
第四节 跳进或跳离的变化音 173
第五节 含半音阶进行的练习 178
第四章 复杂的节奏及音调训练 181
**节 附点节奏组合 182
第二节 切分节奏组合 184
第三节 特殊划分的节奏型 186
第四节 其他复杂的节奏型 189
下篇 练耳篇
第五章 音程与和弦听觉训练 193
**节 大、小二度音程听辨 194
第二节 大、小三度音程听辨 195
第三节 纯四、纯五度音程听辨 197
第四节 大、小三和弦听辨 199
第五节 大、小六度音程听辨 201
第六节 大、小六和弦及其大、小四六和弦听辨 203
第七节 增四、减五度音程听辨 208
第八节 减三、减六、减四六和弦听辨 210
第九节 大、小七度音程听辨 213
第六章 节奏听觉训练 216
**节 二分音符、四分音符、八分音符及其休止符 217
第二节 八分音符、十六分音符及其休止符 217
第三节 附点节奏组合 218
第四节 切分节奏组合 219
第五节 特殊划分的节奏型 220
第六节 E拍、F拍综合训练 220
第七节 弱起小节 222
第七章 调式调性及其单声部旋律听觉训练 223
**节 无升无降各调式 224
第二节 一个升号各调式 226
第三节 一个降号各调式 227
第四节 两个升号各调式 228
第五节 两个降号各调式 229
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作者简介
段文晶,上海音乐学院教师,从事“视唱”“练耳”等音乐教学多年,主要教学对象为小学教育、学前教育专业学生。
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