情商高就是有共情力:塑造一个不会崩塌的完美人设

　共情：人人都是故事的主角 无意间翻看朋友圈，我发现徐笛发了这样一条说说：“恰好不闪亮，所以更懂得只有积蓄力量，才能散发光芒。” 认识徐笛是在读大学的时候，那时她的长相还算清爽，只是不太引人注目。她时常扎着马尾，穿着简单的T恤和牛仔裤。 为了报考心仪的学校，徐笛在选择专业上做了妥协，报考了新开设的对外汉语专业。大部分专业课程对英语要求颇高，可徐笛的英语水平一言难尽，所以她的大学生活过得并不轻松。 尤其大一上学期，徐笛所在的英语专业课特别多，综合英语、听力课、口语课、外教课……上课时老师采用纯英文教学，徐笛感到力不从心，一天的课上下来，她能听懂的没多少，更不用说在课堂上灵活表现了。 徐笛很羡慕班里的学霸肖芸。一次口语课，老师让同学们课下准备一段英文电影配音，并在课堂上自愿上台进行表演。肖芸的表演很精彩，语气抑扬顿挫，中间几段搞笑的场景被她用滑稽的语气表达得淋漓尽致。 老师也夸奖肖芸，说小姑娘看上去文文静静的，表演起来却很有爆发力。 平日里上课，徐笛都不敢抬头，生怕碰上老师的眼睛被点名回答问题，就常常缩着脑袋躲在教室的*后一排，毫无存在感、安安静静地上完一节又一节课。 那天，徐笛看着讲台上闪闪发光的肖芸，**次鼓起勇气上台去试一试。但试过才知道，一切并没有那么简单——她磕磕巴巴紧张到声音颤抖地念完台词，羞愧又有些落荒而逃地回到座位上。 原来，想要在台上闪闪发光，并没有想象中的那么简单。反省平凡又懦弱的自己，徐笛认识到欲速则不达，自己没有足够的能量，又怎能在台上发光发亮呢？ 于是，徐笛给自己重新安排了学习计划：6点半起床，7点到学校湖边背诵英文课文，7点半回到教室背记新单词，8点开始上课。晚上，室友们经常相约出去聚餐、看电影，徐笛一一拒绝，拿上综合英语课本一头扎进图书馆，预习课文、背记单词，尽可能地做好课前准备。 学期末的口语课考试，每名同学需要与外教老师进行一对一的口语测试，徐笛为这场考试准备了很久。 拿到成绩单时，徐笛说不出地欢喜。虽然她还不能做到像其他同学那样流畅自如地与老师进行交流，但是也能无功无过地完成考试。这对于曾经不敢开口说英语的徐笛来说，已然是莫大的进步。 徐笛一直很努力，只是向来不出众。毕业前夕，大部分同学都找好了工作，备考研究生的徐笛错过了找工作的黄金时期，又因为成绩不够优异，错过了心仪的学校和专业。 面对不如意和未知，徐笛却很乐观，她说：“虽然没能一次成功，那就是因为我向来也不出众。这次没考上那就好好准备，让未来的自己更厉害！” 毕业后的一年，徐笛考上了心仪的学校。之后，武汉一所著名的中学招聘老师，她报考后，成为一名高中英语老师。再后来，徐笛翻译的作品出版，我们才知道她一直在利用闲暇时间做着自己喜欢的翻译工作。 同学聚会时，谈及近况，大家对徐笛的优秀表现感到有些意外。那时候毫不出众的徐笛，现在让人羡慕不已。 我想，大学时不闪亮的徐笛，只是更明白想要在台上散发光芒，需要更多的努力和坚持。比如，她遇到过很多困难，却在学习英语上从没放弃，一路坚持。 从角落里出发，会更明白站在舞台中央的闪亮；那一刻，恰好不闪亮，所以更懂得努力积蓄力量。 前段时间看了一部电影《闪光少女》，女主人公陈惊学了十多年的民族乐器扬琴，但是学校里西洋乐占主流，当她向学习钢琴的师哥表白时，因为学习扬琴而遭到了鄙夷。 电影打动人的地方在于，原本懒散、怯弱的陈惊，并没有因此而放弃民族乐器，而是选择相信自己、勇敢奋进，*终同小伙伴们一起大战西洋乐并获得了胜利和尊重。 结尾时，一直陪伴陈惊的男闺密“油渣”带她去看萤火虫。陈惊说，她喜欢萤火虫，因为它虽然弱小却能发光。 不要因为害怕被嘲笑、被打倒就失去闪光的机会，弱小者也有发光的权利。 只是那一刻，恰好不闪亮。所以当我们弱小的时候，不要放弃希望，相信自己同样可以强大。 生长之路，向来不易。哪怕想要散发再微弱的光芒，也要有头悬梁、锥刺股的觉悟。 “成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的诗，让我们更能体会到努力的可贵。 一棵不起眼的草、一朵不知名的花蕾，努力汲取阳光、养料和水分，终有一天能开出明艳的花，散发出幽香。 恰好不闪亮的你，更需要储蓄知识和力量，加上持之以恒的努力，终有一日你也能在人群里发光发亮。 也正是因为那一刻恰好不闪亮，所以更懂得想要像黑夜里的萤火虫一样散发光芒，需要更多地付出与积累。 在每一个看似平淡、寻常的日子里，我们更需要坚定信念，为做好一件事，哪怕一件小事而努力不退缩。一件一件的小事，一天一天地积累，我们终能如那盛开的花一般明艳闪亮！