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人才发展的主体性因素

人才发展的主体性因素

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图文详情
  • ISBN:9787520364324
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:278页
  • 出版时间:2020-08-01
  • 条形码:9787520364324 ; 978-7-5203-6432-4

内容简介

  《人才发展的主体性因素》是一部系统研究人才发展主体性因素的学术专著。作者运用哲学、社会学、心理学、脑科学和美学等多种研究方法,对影响人才发展的主体因素进行跨学科和多角度的理论研究,对于人才开发具有重要的参考价值。  《人才发展的主体性因素》上编主要研究人才发展需要的主体素质,包括:人类需要主体性觉醒、人生应该具有责任感、和谐的精神个性、崇高的人生理想、良好的团队精神、执着的敬业精神、较高的多元情商、优化的思维素质、开放的国际视野。  《人才发展的主体性因素》下编主要研究人才发展需要的主体能力,包括:自主学习的能力、生涯设计的能力、适应社会的能力、身心健康的能力、较高的审美能力、驾驭命运的能力、处理信息的能力、扎实的专业能力、创新思维的能力。

目录

上编 人才发展的主体素质
**章 人类需要主体性觉醒
**节 人类主体性的内涵
第二节 主体性是人才发展的强大动力
第三节 弘扬主体性的原则和方法
第二章 人生发展需要责任感
**节 责任感的本质内涵
第二节 责任感对于人才发展的重要意义
第三节 责任感促进人才发展的具体方法
第三章 具有和谐的精神个性
**节 个性的主要类型
第二节 个性对人才发展的影响
第三节 塑造和谐完美的精神个性
第四章 具有崇高的人生理想
**节 人生理想的本质
第二节 人生理想的层次性
第三节 人生理想促进人才发展的基本规律
第五章 具有良好的团队精神
**节 团队构成与团队精神
第二节 团队精神对于人才发展的重要性
第三节 团队精神促进人才发展的基本规律
第六章 具有执着的敬业精神
**节 敬业精神的养成
第二节 敬业精神对于人才发展的重要性
第三节 敬业精神促进人才发展的规律
第七章 具有较高的多元情商
**节 情商的基本内涵
第二节 情商对于人才发展的重要性
第三节 提高情商的具体方法
第八章 具有优化的思维素质
**节 思维素质的基本内涵
第二节 思维方式的主要类型
第三节 思维方式促进人才发展
第九章 具有开放的国际视野
**节 国际视野的开放性和系统性
第二节 国际视野对于人才发展的重要性
第三节 拓展国际视野的具体路径和方法
……

下编 人才发展的主体能力

参考文献
后记
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节选

  《人才发展的主体性因素》:  情商实践证明,如果不控制情绪,情绪就会影响人的理性和智慧,使人失去睿智。因此,每个人都应该科学控制自己的情绪,把情绪关在笼子里,而不是让情绪控制主体的理性和智慧。  (二)科学的自我调控有利于自我节制  人要摆脱动物性的本能和野蛮,就必须走向文明化和社会化,也就是走向文化化、理性化和智慧化。从情商理论的角度来看,每个人都应该学会自我调控,对人的动物性进行科学的自我节制,通过节制促进人才发展,实现人生理想。“人类的恶德就在他那漫无止境的贪心。……人类的欲望原是无止境的,而许多人正是终生营营,力求填充自己的欲壑。”①因此,自我调控非常有利于控制个人的贪心欲壑。  孔子非常重视节制。《论语·颜渊》载颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”人与动物的根本区别在于,人能够通过克制动物的本能,而按照人的要求自我约束和自我控制。孔子以礼来规定仁,按照仁的要求,要求弟子加强自我塑造,而“克己复礼”正是人与动物的重要区别。孔子提出视、听、言、动都必须要合乎礼,提出“四勿”,担心人们缺乏节制,容易受那些非礼事物的坏影响。从自我调控的角度来看,孔子的“非礼勿视”等“四勿”确实很值得我们注意,尤其青少年更应该谨慎对待环境和周边事物的影响。  《三国演义》在自我调控能力方面也有很精彩的描述。诸葛亮为了联合东吴,取得赤壁之战的胜利,面对东吴大臣的刁难,他口若悬河,逻辑严密,情理并茂,舌战群儒,折服了东吴君臣。面对周瑜嫉贤妒能和加害,诸葛亮举重若轻,以大局为重,控制情绪,不与周瑜一般计较。在赤壁之战胜利以后,面对周瑜的咄咄逼人,诸葛亮又通过三气周公瑾,在情绪调控方面,恰恰与周瑜形成鲜明对比。第五十七回诸葛亮夜观天文得知周瑜去世,内心非常高兴,“乃笑曰:‘周瑜死矣。’”但从战略角度出发,诸葛亮又要为周瑜吊丧,在读完祭文后,“伏地大哭,泪如涌泉,哀恸不已。”鲁肃虽然认为诸葛亮自是多情,但我们即使从演员角度来看,诸葛亮的表演也非常成功,对情感的掌控达到极致,甚至消除了东吴将士过去认为公瑾与孔明不睦的说法。  诸葛亮突出的自我调控能力还体现在设计著名的空城计。诸葛亮在西城县时身边无大将,面对司马懿率领的十五万大军,表现出极强的自我调控能力,唱出一曲看似波澜不惊,却又惊心动魄的空城计。此外,诸葛亮为了稳定南方,对孟获七擒七纵,这既是战略问题,也表明诸葛亮有很高的自我调控能力。  但是,《三国演义》中*缺乏自我调控和自我节制的典型就是张飞。张飞鞭打督邮,虽然是惩恶扬善,却使刘备失去落脚之地,刘备因此遭官府通缉;张飞暴打曹豹,醉失徐州,使刘备失去根据地和家人;他鞭打部将范疆、张达,却被其取了首级。  由此可见,通过科学的自我调控,节制自己的不良情绪,对于任何人的事业发展都是非常重要的。我们要做情绪的主人,不做情绪的奴隶。  (三)科学的自我调控有利于和谐发展  从心理学的角度来看,人的情绪是特定主体与客观事物之间关系的态度体验。这种体验可能是积极的,也可能是消极的;可能是过分的,也可能是不足的;可能是正确的,也可能是错误的。如果希望保持健康的情绪,就必须科学调控个人的情绪。人才发展的实践表明,对情绪进行科学的自我调控,有利于人才的和谐发展。  ……

作者简介

  薛永武,中国海洋大学文学与新闻传播学院教授、博士、博士生导师,山东省高校干部与人才研究基地主任,兼职中国与全球化智库(CCG)特邀高级研究员,北方国际人才研究院副院长,中国人才研究会人才学专业委员会副理事长,***特邀人才发展规划评估专家,山东省高等教育人才研究会副会长、文旅人才专业委员会理事长。  从事人才开发、文艺学和美学等方面教学和研究。出版著作15部,合作出版13部,发表文章160多篇。中央人民广播电台、《人民日报》《光明日报》等全国200多家网站转载或评价和介绍了科研成果。中央电视台、新华网、人民网、中国社会科学网、《光明日报》《中国组织人事报》《中国社会科学报》等报道了专访。

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