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包邮幼儿园生活化课程--回归传统、自然与本真 中班上册
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- ISBN:9787303251001
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:大16开
- 页数:269
- 出版时间:2019-10-01
- 条形码:9787303251001 ; 978-7-303-25100-1
本书特色
幼儿园“生活化课程”是一个研究、探索、反思的过程,也是一个不断向儿童靠近的过程。幼儿园的课程建设是在观察和了解现实的每一个儿童基础上的活动共构、进程共商、经验共享及心灵共润的过程,是儿童、教师和家长共同成长的过程。 这套课程在基本的课程理念、课程实践方法论和课程构建的路径上都有很多创新之处,给人一种生活化、生命化、生态化的感受,是幼儿园课程系统构建的一个典范,必将对我国的幼儿园的课程改革和建设起到促进作用。 ——虞永平 ( 南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师,中国学前教育研究会理事长)
内容简介
本套课程植根于中华文化的沃土,以“儿童发展”为核心,强调课程与自然、文化的深度契合,采用3+1+1的教学模式,强调儿童学习的生活化与游戏化,强调教师和儿童共同学习的课程理念,鼓励教师按照大班儿童的学习方式与节奏完成学习,旨在帮助他们建立起内在的文化感、秩序感,认同规则,成为有中国文化根基的、自信的新一代。本套课程在一定程度上填补了国内在幼儿园自主品牌课程探索上的空白,展现出了一套有生命力和创造力的幼儿园课程的新样态。课程体现出的“生活即教育,教育即生活”的理念,不仅能提升儿童学习的自主性和能动性,保证了儿童的*大化发展,也有力地促进了幼儿教师的专业化成长,开启了家园合作的新模式。
目录
月主题说明
月课程目标
课程树状图
**周 我上中班啦
活动一 假期生活
活动二 活动区里的新发现
活动三 挑战自己
活动四 我长大了!
活动五 老师的节日
第二周 好朋友
活动一 幼儿园里的好朋友
活动三 好朋友,请回答
活动三 你在我心里
活动四 我愿意信任你
活动五 大手拉小手
第三周 新本领
活动一 本领知多少
活动二 各种各样的本领
活动三 如何学习新本领
活动四 人人都有本领
活动五 中班运动会
第四周 我是值日生
活动一 我能为自己做
活动三 我能为别人做
……
十月主题 我家在社区
十一月主题 凝聚生活的美好
十二月主题 餐桌上的食物
一月主题 回顾与感恩
附:部分课程活动图示
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蛤蟆先生去看心理医生
¥20.9¥38.0 -
咬文嚼字二百问
¥12.2¥32.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥15.1¥39.8 -
两汉社会生活概述
¥15.7¥36.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥13.8¥36.8 -
一位精神科医生的诊疗手记
¥22.3¥56.0 -
字海探源
¥25.0¥78.0 -
怪癖心理学:解读种种怪诞现象背后的心里秘密
¥13.5¥36.0 -
聆听
¥14.5¥39.0 -
动机与人格
¥15.8¥46.0 -
与原生家庭和解
¥15.9¥42.0 -
走出心灵荒野:用表达性写作摆脱孤独与迷茫
¥15.4¥42.0 -
社会学:原来这么有趣有用
¥11.0¥36.0 -
现代汉语通用字笔顺规范
¥19.6¥58.0 -
基因中的人类简史
¥23.0¥58.0 -
《标点符号用法》解读
¥8.3¥15.0 -
容忍与自由
¥13.4¥38.0 -
文言津逮
¥10.2¥28.0 -
自卑与超越-完整全译本
¥14.7¥39.8 -
生活十讲
¥29.2¥68.0