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  • ISBN:9787566720306
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:202
  • 出版时间:2020-10-01
  • 条形码:9787566720306 ; 978-7-5667-2030-6

内容简介

  本教材强调“感受与鉴赏”“表现”“创造”以及“音乐与相关文化”四个方面,以“必须”与“够用”为原则,有针对性地进行实践训练。在系统介绍音乐知识的基础上,注重培养学生的音乐素养及创作能力。本教材遵循音乐教学的思想性、科学性、严谨性、体系性,穿插创编、律动以及欣赏等教学环节,达到“点线面”的多维度教学。  《音乐基础/全国专科层次小学教师培养规划教材》为高职高专三年制(兼顾五年制)师范类学生使用教材,也可供音乐教育工作者参考。

目录

**章 音与音高
第二章 记谱法
**节 简谱记谱法
第二节 五线谱记谱法
第三节 各种常用记号
第四节 常用速度与力度术语

第三章 节奏与节拍
**节 节拍与拍子
第二节 节奏与节奏的划分

第四章 音程
**节 音程的基本概念
第二节 音程的扩展概念

第五章 和弦
**节 三和弦
第二节 七和弦

第六章 调号、唱名法与调式
**节 调号的产生
第二节 唱名法
第三节 调式

第七章 儿童歌曲的常见结构
**节 歌曲的基本结构
第二节 一段体
第三节 二段体
第四节 三段体

第八章 中国音乐欣赏
**节 中国民族乐器
第二节 中国音乐作品
第三节 中国声乐作品

第九章 外国音乐欣赏
**节 西方乐器
第二节 外国器乐作品
第三节 外国声乐作品

第十章 合唱指挥的基本技法
**节 指挥的基本姿势
第二节 拍点与反射
第三节 起拍与收拍
第四节 三种基本拍子的指挥图式与手势

第十一章 合唱的组织
**节 合唱的类型及特点
第二节 童声合唱的训练

参考文献
后记
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