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“十三五”江苏省高等学校重点教材中级财务会计(第6版会计学国家级一流本科专业教材江苏省高等学校精品教材)

“十三五”江苏省高等学校重点教材中级财务会计(第6版会计学国家级一流本科专业教材江苏省高等学校精品教材)

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图文详情
  • ISBN:9787111672470
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:408
  • 出版时间:2021-03-01
  • 条形码:9787111672470 ; 978-7-111-67247-0

内容简介

“十三五”江苏省高等学校重点教材《中级财务会计》(第6版)(苏高教会〔2019〕35号:立项序号:29)由全国教师、国务院政府特殊津贴终身享受者朱学义教授,以及高玉梅副教授、吕延荣副教授(不错会计师)根据财政部2020年实施的*新《企业会计准则》编著。全书包括总论,货币资金,交易性金融资产,应收款项,存货,非流动资产投资,固定资产,无形资产和其他资产,流动负债,长期负债,收入、费用和利润,所有者权益,财务会计报告十三章内容。本书可作为高等院校会计学专业本、专科学生的教材,也可作为教师、企*单位会计和审计人员以及参加会计专业技术资格和注册会计师全国统考人员的参考书。

目录


第6版前言
第5版前言
第4版前言
第3版前言
第2版前言
第1版前言

**章 总论
**节 财务会计概述
第二节 会计假设
第三节 会计核算的原则和要求
第四节 会计要素与会计等式

第二章 货币资金
**节 库存现金
第二节 银行存款
第三节 外币

第三章 交易性金融资产
**节 金融资产概述
第二节 交易性金融资产的核算

第四章 应收款项
**节 应收款项的内容
第二节 应收账款
第三节 应收票据
第四节 其他应收款
第五节 债务重组
第六节 应收账款融资

第五章 存货
**节 存货核算概述
第二节 存货的实际成本法
第三节 存货的计划成本法
第四节 存货的估价法
第五节 存货的成本与市价孰低法
第六节 周转材料及存货的其他业务核算

第六章 非流动资产投资
**节 非流动资产投资概述
第二节 债权投资核算
第三节 其他债权投资核算
第四节 长期股权投资核算
第五节 其他权益工具投资核算
第六节 投资性房地产核算
第七节 拨付所属资金核算

第七章 固定资产
**节 固定资产的定义与分类
第二节 固定资产增加的核算
第三节 固定资产折旧和修理
第四节 固定资产减少的核算
第五节 固定资产建造核算
第六节 固定资产及其折旧的明细核算
第七节 固定资产减值核算

第八章 无形资产和其他资产
**节 无形资产
第二节 商誉
第三节 长期待摊费用
第四节 应收融资租赁款
第五节 长期应收款
第六节 其他长期资产
第七节 或有资产

第九章 流动负债
**节 流动负债的分类与计价
第二节 短期借款
第三节 交易性金融负债
第四节 应付票据
第五节 应付账款
第六节 预收及暂收款
第七节 应计负债
第八节 预计负债和或有负债

第十章 长期负债
**节 借款费用
第二节 长期借款
第三节 应付债券
第四节 长期应付款
第五节 其他长期负债

第十一章 收入、费用和利润
**节 营业收入的核算
第二节 期间费用的核算
第三节 利润及其分配的核算

第十二章 所有者权益
**节 实收资本的核算
第二节 其他权益工具的核算
第三节 资本公积的核算
第四节 盈余公积的核算
第五节 未分配利润的核算
第六节 其他综合收益的核算

第十三章 财务会计报告
**节 财务会计报告概述
第二节 资产负债表
第三节 利润表
第四节 所有者权益变动表
第五节 现金流量表
第六节 财务报表附注
第七节 财务指标的计算与评价

参考文献
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作者简介

  朱学义,1953年生于江苏省南通市。1983年至2014年在中国矿业大学任教,曾任会计学系副主任、主任,管理学院副院长、教授、博士生导师,将会计学专业建设成为“省级品牌”专业和“国家特色”专业。2015年8月至2017年8月为常州大学“特聘教授”;2017年9月至今为南通理工学院特聘二级教授、中国矿业大学博士生导师。著有《基础会计学》《财务分析教程》《责任会计应用研究》《会计改革热点研究》等著作25部,公开发表论文531篇,其中核心刊物287篇,以第-作者身份发表213篇。主持完成国家自然科学基金、国家社科基金、省社科基金、省部级教改基金等项目36项,获省部级科技进步奖、哲学社会科学成果奖29项,获省级优秀教学成果奖、精品课程奖、精品教材奖12项。1989年被评为“全国优秀教师”,1990年被评为部“优秀青年知识分子”,1992年开始享受国务院政府特殊津贴,1999年被评为省“优秀研究生教师”,2000年被评为煤炭行业专业技术“拔尖人才”,2004年被评为中国矿业大学首届“教学名师”,2006年被评为江苏省“杰出会计工作者”。

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