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职业教育原理

职业教育原理

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图文详情
  • ISBN:9787519458409
  • 装帧:简裝本
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:264
  • 出版时间:2021-01-01
  • 条形码:9787519458409 ; 978-7-5194-5840-9

内容简介

职业教育不仅作为一种教育形式日益受到社会各界的关注,而且作为一个学术研究领域,引起了越来越多学者的兴趣。随着越来越多职业技术教育学术的发展,我国的职业教育学术研究正步入一个全新的发展阶段。本书是2001-2003年作者高奇在北京师范大学“职教师资培训中心”研究生班之授课内容,从多个不同角度探讨了职业教育的理论和实践,讲课内容之后由北京师范大学“教育信息育网络技术中心”培训部录像,在网上播发,并在此基础上整理成书。

目录

**章 职业教育功能
一、职业教育对人类社会的生存功能
二、职业教育对人力资源的开发功能
三、职业教育对人的个性的发展功能
四、职业教育对两个文明建设的促进作用
五、职业教育对劳动力市场(就业)的调节功能
六、职业教育对教育结构与作用的完善功能
第二章 职业教育的历史沿革
一、我国古代的职业教育
二、我国近代的职业教育
三、我国当代的职业教育
第三章 职业教育的结构和体系
一、影响和决定职业教育结构与体系的因素
二、教育转轨与职业教育体系的构建
三、国家劳动政策与职业教育
四、构建职教结构体系的指导思想
五、职业教育的结构与体系
第四章 职业教育教学论
导言
一、职业教育教学原理
二、专业设置
三、课程设置
四、教学方法与教学手段
五、职业教育的实训教学
六、教学评价
七、成人职业教育教学
第五章 职业道德
导言
一、道德的基本原理与伦理范畴的理性教育
二、职业道德
三、职业道德教育
第六章 职业指导的理论与实践
导言
一、我国职业指导的源起与发展
二、职业指导的概念与内涵
三、职业指导的基本理论
四、职业指导的原则与方法
五、职业指导的分类
六、职业指导的内容
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作者简介

高奇,女,辽宁开原人。著名职业教育研究专家。1950年考入北京师范大学教育系,1953年留校任教。北京师范大学教授、博士生指导老师。长期从事中国教育史、高等教育史和职业教育的教学和研究。曾任《教育与职业》主编。从事教育事业50年来,取得了大量的基础性和应用性成果,并开创了北师大职业教育教学和研究的新局面。在我国高等学校中首创了职业教育这门新学科,并编撰了国内*早的职业教育学教材《职业教育概论》,培养了我国**批以职业教育史为研究方向的硕士研究生,为我国职业教育学科建设起到了重要的推进作用。

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