包邮教育心理学
¥35.6
(7.4折)
?
1星价
¥35.6
2星价¥35.6
定价¥48.0
暂无评论
图文详情
- ISBN:9787567573147
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:383
- 出版时间:2020-12-01
- 条形码:9787567573147 ; 978-7-5675-7314-7
本书特色
本书是在武汉大学出版社2010年版的基础上进行修订的,因为是修订,故没有在编排体例上作较大的调整,仍保持原有的风格和体例,只是在某些内容上做了补充、调整和更新,如吸收了国内外同行研究资料中有益的见解和成果,力求保持本书的新颖、时效。 本书可作为大学本科的教学用书和研究生考试的参考用书,也可以用于其它学习群体的教学与阅读。
内容简介
本书自出版后反响较好。此次重新修订不仅修改、完善了原书中的不足,还补充了教育心理学领域出现的新成果,相信本书能给读者带来较好的学习效益。
目录
目录
**章 教育心理学导论
**节 教育心理学的研究对象
第二节 教育心理学的发展历程
第三节 如何研究教育心理学
第二章 学习的一般心理
**节 学习的定义
第二节 学习的生理机制
第三节 学习的分类
第四节 学习的过程
第五节 学习的策略
第三章 学习理论
**节 行为主义学习理论
第二节 认知主义学习理论
第三节 信息加工学习理论
第四节 建构主义学习理论
第五节 人本主义学习理论
第四章 知识与技能的学习
**节 知识的学习
第二节 动作技能的学习
第五章 学习迁移
**节 学习迁移及分类
第二节 学习迁移理论
第三节 影响学习迁移的因素
第四节 学生学习迁移的促进
第六章 问题解决与创造力
……
第七章 学习动机
……
第八章 学生品德心理的形成
……
第九章 学生心理发展与教育
……
第十章 教师与教学心理
……
展开全部
作者简介
燕良轼,教授(二级),主要从事理论心理学与心理学史、教育心理学、课程与教学论研究。现任中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会理事,中国心理学会教育心理学专业委员会理事,全国非智力因素研究会副理事长,湖南省心理学会副理事长,长沙市心理学会理事长,《中国临床心理学》杂志编委。 本书可作为大学本科的教学用书和研究生考试的参考用书,也可以用于其它学习群体的教学与阅读。
本类五星书
浏览历史
本类畅销
-
落洼物语
¥12.0¥28.0 -
厚黑学(九品)
¥22.8¥68.0 -
婴幼儿护理师
¥32.4¥38.0 -
社会心理学
¥26.5¥35.0 -
北大哲学课(平装)
¥16.4¥45.0 -
北大人文课(平装)
¥16.4¥45.0 -
欧洲城市文化与文学
¥10.6¥20.0 -
线性代数与计算
¥29.3¥42.0 -
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
¥23.3¥26.0 -
常微分方程 (第五版)
¥26.5¥34.0 -
中医基础理论
¥51.7¥59.0 -
古代汉语(第四册)
¥17.1¥35.0 -
经济法案例评析
¥29.3¥39.0 -
综合能源服务导论
¥38.7¥49.0 -
政治经济学概论(第六版)(高等学校经济管理类核心课程教材)
¥45.2¥52.0 -
中国近现代史纲要(新版223)中国近代史纲要两课教材
¥18.2¥26.0 -
计量经济学
¥39.5¥55.0 -
中国现当代文学作品选(第4版上卷1917-1949)
¥48.6¥68.0 -
习近平总书记教育重要论述讲义
¥15.3¥35.0 -
数字影视特效制作技法解析
¥17.7¥49.0