包邮师范生教育实践能力训练

**章 教材解读
**节 教材编写的背景
一、教育改革和发展面临的新形势
二、教师教育存在的现实问题
三、教师教育发展的系列重要部署
第二节 教材编写的理念
一、自主性与发展性
二、操作性与工具性
三、系统性与理论性
第三节 教材的体系设计
一、横向设计
二、纵向设计
第四节 教材的使用建议
一、师范生的使用建议
二、高等院校的使用建议
三、中小学校的使用建议

第二章 教育见习训练
**节 教育见习准备
一、组织准备
二、个人准备
第二节 教育见习实施
一、严格遵守见习纪律
二、熟练掌握见习技巧
第三节 教育见习总结
一、个人总结
二、集体总结

第三章 专项技能训练
**节 教学基本功训练
一、口头语言训练
二、体态语言训练
三、板书技能训练
第二节 教学设计训练
一、教学设计的基本要求
二、教学设计的基本步骤与技巧
第三节 课件制作训练
一、课件制作的基本要求
二、课件制作的主要步骤
第四节 微视频制作训练
一、微视频制作的基本要求
二、微视频制作的主要步骤
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第四章 模拟教学训练
第五章 教学实习训练
第六章 班主任工作实习训练
第七章 教育研习训练