- ISBN:9787576002591
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:26cm
- 页数:171页
- 出版时间:2021-07-01
- 条形码:9787576002591 ; 978-7-5760-0259-1
本书特色
情境导入,案例丰富 以主人公欢欢为线索,跟随他的成长过程,在案例情境中掌握观察与评估的方法;先阅读“案例速写”——欢欢的行为表现,再尝试对“问题思考”进行探索和分析,继而通过“案例解析”解答欢欢行为发生的缘由。 体例创新,易于理解 以月龄为主线,从婴幼儿的“感知觉”“动作”“认知”“言语”“社会性—情绪”五大心理发展领域入手,对各月龄段婴幼儿的心理发展特点进行条分缕析的讲解,继而详细叙述观察与评估的主要方法。 实践性强,便于操作 全书配有大量婴幼儿实拍照片,直观了解其行为特征;通过大量观察评估表格,从观察领域、聚焦物体或目标、运用方法、注意事项几方面,一一对应地高效掌握观察与评估的方法。
内容简介
本书从婴幼儿行为观察的角度出发, 介绍了婴幼儿行为观察的概念及相关理论, 进而阐述对0-3岁各月龄段进行行为观察的要点及方法, 并通过实践案例将婴幼儿行为观察与婴幼儿发展与指导相联系, 使学生从实例中理解婴幼儿行为观察的重点与必要性。
目录
**节 0—3个月婴儿感知觉发展的观察与评估 1
第二节 0—3个月婴儿动作发展的观察与评估 7
第三节 0—3个月婴儿认知发展的观察与评估 12
第四节 0—3个月婴儿言语发展的观察与评估 16
第五节 0—3个月婴儿社会性—情绪发展的观察与评估 19
第二章 4—6个月婴儿观察与评估 27
**节 4—6个月婴儿感知觉发展的观察与评估 27
第二节 4—6个月婴儿动作发展的观察与评估 33
第三节 4—6个月婴儿认知发展的观察与评估 36
第四节 4—6个月婴儿言语发展的观察与评估 40
第五节 4—6个月婴儿社会性—情绪发展的观察与评估 43
第三章 7—9个月婴儿观察与评估 51
**节 7—9个月婴儿感知觉发展的观察与评估 51
第二节 7—9个月婴儿动作发展的观察与评估 55
第三节 7—9个月婴儿认知发展的观察与评估 60
第四节 7—9个月婴儿言语发展的观察与评估 64
第五节 7—9个月婴儿社会性—情绪发展的观察与评估 67
第四章 10—12个月婴儿观察与评估 79
**节 10—12个月婴儿感知觉发展的观察与评估 79
第二节 10—12个月婴儿动作发展的观察与评估 82
第三节 10—12个月婴儿认知发展的观察与评估 86
第四节 10—12个月婴儿言语发展的观察与评估 89
第五节 10—12个月婴儿社会性—情绪发展的观察与评估 91
第五章 13—18个月幼儿观察与评估 101
**节 13—18个月幼儿感知觉发展的观察与评估 101
第二节 13—18个月幼儿动作发展的观察与评估 104
第三节 13—18个月幼儿认知发展的观察与评估 108
第四节 13—18个月幼儿言语发展的观察与评估 111
第五节 13—18个月幼儿社会性—情绪发展的观察与评估 115
第六章 19—24个月幼儿观察与评估 123
**节 19—24个月幼儿感知觉发展的观察与评估 123
第二节 19—24个月幼儿动作发展的观察与评估 126
第三节 19—24个月幼儿认知发展的观察与评估 129
第四节 19—24个月幼儿言语发展的观察与评估 131
第五节 19—24个月幼儿社会性—情绪发展的观察与评估 133
第七章 25—30个月幼儿观察与评估 139
**节 25—30个月幼儿感知觉发展的观察与评估 139
第二节 25—30个月幼儿动作发展的观察与评估 141
第三节 25—30个月幼儿认知发展的观察与评估 144
第四节 25—30个月幼儿言语发展的观察与评估 146
第五节 25—30个月幼儿社会性—情绪发展的观察与评估 148
第八章 31—36个月幼儿观察与评估 153
**节 31—36个月幼儿感知觉发展的观察与评估 153
第二节 31—36个月幼儿动作发展的观察与评估 155
第三节 31—36个月幼儿认知发展的观察与评估 158
第四节 31—36个月幼儿言语发展的观察与评估 162
第五节 31—36个月幼儿社会性—情绪发展的观察与评估 166
作者简介
周念丽,华东师范大学学前与特殊教育学院副教授。著有《学前儿童发展心理学》(华东师范大学出版社),等等。
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