婴幼儿亲子活动指导

**章 0-3岁婴幼儿早期教育概述 **节 0~3岁婴幼儿早期教育的内涵与价值 第二节 0~3岁婴幼儿早期教育的发展趋势 第二章 0-3岁婴幼儿亲子活动的特征与理论基础 **节 0~3岁婴幼儿亲子活动的特征 第二节 0~3岁婴幼儿亲子活动的理论基础 第三章 0-3岁婴幼儿亲子活动设计的依据与原则 **节 0~3岁婴幼儿亲子活动设计的依据 第二节 0~3岁婴幼儿亲子活动设计的原则 第四章 0~3岁婴幼儿亲子活动设计的模式与思路 **节 亲子活动设计的基本模式 第二节 亲子活动设计的基本思路 第五章 0~1岁婴儿亲子活动设计与指导 **节 0~3个月婴儿亲子活动设计与指导 第二节 4~6个月婴儿亲子活动设计与指导 第三节 7~9个月婴儿亲子活动设计与指导 第四节 10~12个月婴儿亲子活动设计与指导 第六章 1~2岁幼儿亲子活动设计与指导 **节 13~18个月幼儿亲子活动设计与指导 第二节 19~24个月幼儿亲子活动设计与指导 第七章 2-3岁幼儿亲子活动设计与指导 **节 25~30个月幼儿亲子活动设计与指导 第二节 31~36个月幼儿亲子活动设计与指导 第八章 0~3岁婴幼儿亲子活动中的教师 **节 亲子活动中的教师角色 第二节 亲子活动中的教师能力 第三节 亲子活动中早教师资的现状与问题 第四节 早期教育机构中教师质量提升的建议 第九章 0~3岁婴幼儿亲子活动中的家长 **节 0~3岁婴幼儿亲子活动中的家长角色 第二节 0~3岁婴幼儿亲子活动中的家长参与 第三节 0~3岁婴幼儿亲子活动中的家长准备 第十章 社区开展早期教育活动的实践 **节 社区早期教育概述 第二节 社区0~3岁婴幼儿早期教育的实践模式 主要参考文献