初中化学教学中融合生命教育的探索与实践研究

上篇教学设计1 函数的单调（杨威灵） 指数函数及其质（蒋振） 弧度制（肖永昌） 任意角的三角函数（刘权） 正切函数的质与图像(邱礼明） 求曲线的方程：与圆相关的动点的轨迹方程（刘春） 与圆锥曲线有关的“两个统一”问题（燕霞） 柱体、锥体、台体的表面积（黄德华） 直线的方向向量面的法向量（富美） 直线与圆的位置关系（刘德伟） 解三角形中的值问题（麦敬基） 数列求和方法的探究（刘春） 简单抽样（宿天婷） 数的产生（整数值）(李文明） 下篇教学探索109 基于试题分析的“概率统计”复（刘宏英海青） 以高考试题为载体培养核心素养的探索与思考（刘宏英） 高中数学探究式教学问题的探究引导（方） 圆锥曲线三种定义的等价证明（海青 刘宏英） 例谈圆锥曲线中直线过定点问题的解法（刘宏英） 16年广东高考（数学）备考建议-—“函数导数” 板块(刘宏英) 借用换元引参巧解数学竞赛试题（杨威灵方） 圆的几何质在解析几何问题中的运用（刘宏英） 例谈基本不等式运用的常见策略（刘宏英） 例谈以教材载体培养学生的转化与化归能力（刘宏英） 数学建模论文：水流车更流——关于如何解决桥梁交通拥堵问题的 探究（曾一航 卢树衡 昱伍嘉睿 刘宏英） 关于椭圆的一道教材广（邱礼明） 应用直线的参数方程解圆锥曲线综合题（邱礼明) 从一道联赛预赛题谈广义Prouhet 球面的质（邱礼明） 谈谈课堂提问的实践与体会（杨威灵） 数学核心素养视角下提高算能力的策略(代子利) 浅议数学文化在高中课堂中的渗透（宿天婷) 参考文献