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小学语文课程与教学
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小学语文课程与教学

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商品评论(1条)
ztw***(三星用户)

价值不大,后悔了

价值有限,慎重考虑。

2024-04-09 22:33:09
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图文详情
  • ISBN:9787303269624
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:244
  • 出版时间:2021-09-01
  • 条形码:9787303269624 ; 978-7-303-26962-4

内容简介

“全国高等院校小学教育专业精品教材”将延续我社教材的精品定位,我们立足于北京师范大学在教师教育方面的学科优势和学术优势,联合全国师范院校的知名专家,努力将其建设成为适应各级各类师范院校和不同教学对象需要的,结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系,为提升师范院校教学质量和创新小学教师培养模式提供有力支撑;并致力于教材的立体开发与数字资源建设,创建一个持续的、互动的、丰富的教学资源平台;并在此基础上,组建一支以编写团队为核心的小学教师教育咨询(培训)专家队伍,开展小学教师教育的咨询和培训服务。

目录

**章 小学语文课程 **节 小学语文课程的历史演变 第二节 小学语文课程的地位和特点 第三节 小学语文课程的目标和内容 第四节 小学语文教材 第二章 小学语文教学一般原理 **节 小学语文教学原则 第二节 小学语文教学设计 第三节 小学语文教学方法 第四节 小学语文教学模式 第三章 小学识字与写字教学 **节 小学识字与写字教学的意义、内容和要求 第二节 小学识字与写字教学的基本原则 第三节 小学识字教学实验 第四节 小学识字与写字教学的实施要点 第四章 小学阅读教学 **节 小学阅读教学的意义、内容和要求 第二节 小学阅读教学的基本原则 第三节 小学阅读教学的实践探索 第四节 小学阅读教学的实施要点 第五章 小学写作教学 **节 小学写作教学的意义、内容和要求 第二节 小学写作教学的基本原则 第三节 小学写作教学的实践探索 第四节 小学写作教学的实施要点 第六章 小学口语交际教学 **节 小学口语交际教学的意义、内容和要求 第二节 小学口语交际教学的实施要点 第三节 小学口语交际教学活动的组织 第七章 小学语文综合性学习教学 **节 小学语文综合性学习的含义、主要特点、教学内容和要求 第二节 小学语文综合性学习教学的实施要点 第八章 小学语文教学评价 **节 小学语文教学评价的主要类型和基本原则 第二节 小学语文学习评价 第三节 小学语文课堂教学评价的设计与实施 参考资料 关键术语表 后记
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作者简介

北京师范大学“985”工程中国特色教育体系哲学社会科学创新基地的首席专家,研究员。课程与教学论专业博士生导师。北师大教育学部课程与教学研究院院长。 课程与教学基本理论、教育伦理学、基础教育改革论。至今主持省部级课题三项,参与***重点课题研究两项。

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