- ISBN:9787513147668
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:332
- 出版时间:2021-09-01
- 条形码:9787513147668 ; 978-7-5131-4766-8
本书特色
编辑推荐:本书由北京师范大学心理学部资深教授林崇德担当顾问,心理研究所所长俞国良主编,心理学家吴九君著成,本书体例完善,布局合理,语言简洁,概述了学生个体心理辅导的基本内容,介绍了个体心理辅导的主要理论和方法,稿件中引用案例准确,课程展开新颖有益,是一部提升学生个体心理辅导方法的助学读物。
内容简介
《学生个体心理辅导》是很好重要的一本心理健康教育读本。本书章概述了学生个体心理辅导的基本内容,介绍了个体心理辅导的概念、历史、目标、原则、内容与方法;第二章介绍了个体心理辅导的主要理论与方法,包括精神分析理论与方法、行为主义理论与方法、人本主义理论与方法、认知行为理论与方法、阴阳辩证辅导的理论与方法等;第三章至第五章分别介绍了小学生、初中生、高中生心理辅导的主要内容,包括小学生、中学生、高中生心理发展的一般问题的辅导和各个阶段学生个体心理特有问题的辅导以及学生常见心理障碍的诊断和治疗;第六章介绍了学生常见心理问题的辅导,包括学生自我意识辅导、学业辅导、情绪情感辅导、人际关系辅导、生涯规划辅导、生活适应辅导、性心理辅导等;第七章介绍了学校心理危机干预,介绍了心理危机干预理论、学生自杀预防、学校危机预警系统的建设等;第八章介绍了个体心理辅导课程的开展情况,包括个体心理辅导课程的内容、教法、设计、评价等,第九章介绍了个体心理辅导室的建设,包括个体心理辅导档案建设、心理辅导室硬件建设、学校心理测评系统建设等;十章介绍了个体心理辅导的管理,包括个体心理辅导评估系统、研究工作和教师队伍建设等。
目录
第 1 章 个体心理辅导综述 /001 个体心理辅导概念 / 002 个体心理辅导的历史 / 006 个体心理辅导目标 / 010 个体心理辅导原则 / 013 个体心理辅导内容 / 016 个体心理辅导方法 / 017
第 2 章 理论流派及方法技术 /022
精神分析 / 023 行为主义 / 029 人本主义 / 036
认知行为理论 / 043
阴阳辩证法 / 048
第 3 章 小学生心理辅导 /058 一般心理问题辅导 / 059 小学生的学习指导 / 071 小学生的行为指导 / 075
小学生常见心理障碍的辅导 / 079
第 4 章 初中生心理辅导 /088
初中生心理发展的一般问题辅导 / 089 初中生的应试指导和职业指导 / 100 初中生常见心理障碍的辅导 / 107
第 5 章 高中生心理辅导 /115
高中生心理发展的特点 / 115
学习压力问题辅导 / 116 人际交往问题辅导 / 119 恋爱心理问题辅导 / 121 性心理问题辅导 / 123
高中生常见心理障碍的辅导 / 125
第 6 章 个体常见心理问题辅导 /135
自我意识辅导 / 136
学业问题辅导 / 152
情绪情感问题辅导 / 156 人际关系问题辅导 / 166 生涯规划辅导 / 179
生活适应辅导 / 184
性心理辅导 / 191
第 7 章 学校心理危机干预 /197 心理危机干预理论 / 198 危机干预模式及方法 / 204 学生自杀与自杀预防 / 209 学校危机预警 / 222
第 8 章 学生心理辅导课程 /225
学生心理辅导课程的内容 / 227
学生心理辅导课程的教法 / 235 学生心理辅导课程的设计 / 241 学生心理辅导课程的评价 / 245
第 9 章 学生心理辅导室的建设 /251
心理辅导档案建设 / 253 心理辅导室硬件建设 / 259 学校心理测评系统 / 267
第 10 章 学生心理辅导管理 /271
心理辅导评估系统 / 271
学生心理辅导研究工作 / 275
学生心理辅导教师队伍建设 / 277
附 录
1
人际交往能力测试 /281
附 录
2
交际能力测试 /284
附 录
3
霍兰德职业能力倾向测验 /286
附 录
4
心理适应能力自测问卷 /300
附 录
5
贝克自杀意念量表 ( BSS ) /302
附 录
6
教育部《中小学心理健康教育指导纲要》
/304
附 录
7
浙江省中小学心理辅导等级站评估指标 ( 修订 )
/309
附 录
8
参考资料 /311
作者简介
吴九君:北京师范大学应用心理学博士,海南大学 心理健康教育中心主任、副教授,中国心 理学会注册督导师(D-16-003),中国心 理学会注册心理师(X-13-046),国家二 级心理咨询师,海南省心理咨询行业协会 理事长、海南省中小学心理健康教育专家。 专长主要集中在催眠、心理测量、团体辅 导、情绪与压力管理、恋爱与婚姻家庭咨 询、学业辅导等方面。从事个体心理咨询 累计 5000 余人次,进行个体心理危机干预 500 余人次、团体心理危机干预 1000 余人 次。获得海南大学优秀心理工作者称号 3 次,海南大学优秀教师。曾主持完成 1 个 教育部人文社会科学研究项目、6 个省级 科研项目及 5 个校级科研项目,发表论文 48 篇(其中 2 篇 CSSCI,2 篇北大核心), 发表著作 5 部。
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