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学前教育思想史(“十二五”职业教育国家规划立项教材;实践应用型学前教育专业规划教材)

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图文详情
  • ISBN:9787300190433
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:268
  • 出版时间:2014-05-01
  • 条形码:9787300190433 ; 978-7-300-19043-3

本书特色

本书根据应用性价值的重要程度,对古往今来学前教育领域*值得铭记的名家进行介绍与评析,注重呈现历史人物在思想上的延继性;根据应用型本科和高职高专人才培养目标,重视实践教学体系的构建,着力体现教育部颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》(〔2012〕1 号文件)的要求。本书在编排上改变传统的教师宣讲模式,设计了让学生参与的“读一读”、“想一想”、“议一议”等小栏目,以拓展学生的思维宽度,*大限度地发挥学生潜能。

内容简介

本书根据应用性价值的重要程度,对古往今来学前教育领域*值得铭记的名家进行介绍与评析,注重呈现历史人物在思想上的延继性;根据应用型本科和高职高专人才培养目标,重视实践教学体系的构建,着力体现教育部颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》(〔2012〕1 号文件)的要求。本书在编排上改变传统的教师宣讲模式,设计了让学生参与的“读一读”、“想一想”、“议一议”等小栏目,以拓展学生的思维宽度,*大限度地发挥学生潜能。

目录

**编中国学前教育思想

**章中国古代学前教育思想

第二章中国近现代学前教育思想

 

第二编外国古代学前教育思想

第三章中古前的学前教育思想

第四章夸美纽斯的学前教育思想

 

第三编外国近代学前教育思想

第五章外国近代学前教育思想概述

第六章洛克的学前教育思想

第七章卢梭的学前教育思想

第八章裴斯泰洛齐的学前教育思想

第九章赫尔巴特的学前教育思想

第十章福禄贝尔的学前教育思想

第十一章欧文的学前教育思想

 

第四编外国现代学前教育思想

第十二章外国现代学前教育思想概述

第十三章杜威的学前教育思想

第十四章蒙台梭利的学前教育思想

第十五章弗洛伊德的学前教育思想

第十六章格塞尔的学前教育思想

 

第五编外国当代学前教育思想

第十七章外国当代儿童心理学发展成果概述

第十八章皮亚杰的学前教育思想

第十九章华生和斯金纳的学前教育思想

第二十章加德纳的学前教育思想和瑞吉欧的学前教育实践

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作者简介

蔡怡,教授,现为苏州市职业大学(原苏州教育学院)教育与心理发展研究所所长,苏州大学硕士生导师,中国管理科学研究院学术委员会特约研究员,江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象。曾获政府留学奖学金资助在加拿大温莎大学作访学交流。主要研究方向为职业教育、教师教育。曾主持全国教育科学“十一五”规划课题、江苏省教育科学“十一五”规划课题、江苏省高校哲学社会科学研究课题等。近年发表《道德领导》(教育科学出版社)等专著两部,被《中国教育报》等报刊转载。在《国家教育行政学院学报》《比较教育研究》《教育理论与实践》等期刊上发表研究论文20多篇,多篇被人大复印转载。

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