- ISBN:9787111691761
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:198
- 出版时间:2021-10-01
- 条形码:9787111691761 ; 978-7-111-69176-1
内容简介
本书是职业教育创新创业教育教学资源库配套教材、高等职业教育在线开放课程新形态一体化教材。编者结合自身企业产品开发经验与高校从教经验,聚焦高校初创团队,遵循从0到1、从1到N的产品构建步骤,解读产品开发流程,重点从产品思维、产品能力、产品方法三大维度解析如何打造一款“爆品”,通过介绍产品管理、市场营销、互联网运营及产品复盘的相关知识,系统全面地再现企业产品规划、开发、管理流程,为高校学生实施“专创融合”、开发“双创项目”提供理论支撑与方法指导。本书配有动画视频,扫描书中二维码即可进行观看。本书配有电子课件,凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网(www.cpmedu.com)下载。咨询电话:010-88379375。
目录
目 录
前言
动画二维码清单
绪论 // 00
第1章 如何培养产品思维 // 00
11 思维认知 // 00
111 认知偏差——邓宁-克鲁格效应 // 00
112 认知突围——打破思维认知天花板 // 00
12 用户思维:从用户中来-到用户中去 // 00
13 商业思维:回归产品商业本质 // 0
14 极致思维:打造超越用户想象的产品 // 0
15 系统思维:俯瞰全局-以简驭繁 // 0
项目训练卡 // 0
第2章 如何提升产品能力 // 0
21 冰山模型 // 0
211 冰山上部——知识与技能 // 0
212 冰山中部——产品能力 // 0
213 冰山下部——产品天赋 // 0
22 步骤一:提升产品核心能力 // 0
221 发现需求 // 0
222 管理需求 // 0
223 满足需求 // 0
23 步骤二:提升产品通用能力 // 0
231 高效沟通能力 // 0
232 逻辑分析能力 // 0
233 自主学习能力 // 0
234 勇于创新能力 // 0
235 深度思考能力 // 0
24 常用技能工具箱 // 0
项目训练卡 // 0
第3章 如何实施产品规划 // 0
31 步骤一:产品机会识别与评估 // 0
311 马斯洛需求层次理论 // 0
312 用户调研与用户画像 // 0
313 市场分析与行业洞察 // 0
314 竞品分析 // 0
315 产品机会评估表 // 0
32 步骤二:明确产品定位 // 0
321 产品定位“三三三”法则 // 0
322 定位产品功能 //
323 定位产品价格 //
33 步骤三:基于场景设计产品 //
331 场景消费模型 //
332 产品场景化设计流程 //
333 产品场景化设计典型案例 //
项目训练卡 //
第4章 如何管理产品开发 //
41 步骤一:开一场需求评审会 //
411 需求评审会概念解读 //
412 需求评审会“三部曲” //
413 需求变更应对策略 //
42 步骤二:提升产品研发效率 //
421 研发管理概念解读 //
422 玩转研发管理“铁三角” //
423 开启敏捷开发模式 //
424 构建知识产权壁垒 //
43 步骤三:夯实供应链基础 //
431 供应链管理概念解读 //
432 供应商开发寻源原则 //
433 企业战略采购八步法 //
434 产品成本优化策略 //
项目训练卡 //
第5章 如何开展市场营销与互联网运营 //
51 步骤一:走近市场营销与互联网运营 //
511 市场营销与互联网运营概念解读 //
512 驾驭产品、营销、运营“三驾马车” //
52 步骤二:整合市场营销策略 //
521 市场营销理念演变 //
522 内容营销:设计购买理由 //
523 场景营销:营造消费场景 //
524 口碑营销:提升传播动力 //
53 步骤三:拓宽互联网运营渠道 //
531 互联网运营理念演变 //
532 用户运营:精细管理用户 //
533 内容运营:传递产品调性 //
534 活动运营:引起用户关注 //
项目训练卡 //
第6章 如何进行产品复盘 //
61 产品复盘概念解读 //
62 GRAI产品复盘法 //
项目训练卡 //
参考文献 //
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