大学课堂教学设计(普通高等学校公共课教材)

**章 教学设计理论概述
**节 教学设计概述
一、基本内涵
二、重要意义
三、基本特征
四、基本原则
五、不同层次
第二节 教学设计的理论基础
一、系统科学理论
二、传播理论
三、教育视听理论
四、学习理论
五、教学理论
六、教学系统设计理论
第三节 课堂教学设计模式
一、基本内涵
二、发展阶段
三、重要功能
四、设计模式
五、常见类型
思考题

第二章 大学课堂教学设计前期分析
**节 学习需要分析
一、基本内涵
二、操作技术
三、实施要求
第二节 学习者特征分析
一、智力因素分析
二、非智力因素分析
第三节 学习内容分析
一、基本内涵
二、构成要素
三、操作程序
四、分析方法
第四节 学习环境分析
一、基本内涵
二、常见类型
三、基本特征
思考题
……

第三章 大学课堂教学目标的设计
第四章 大学课堂教学策略的设计
第五章 大学课堂教学媒体的设计
第六章 大学课堂教学过程的设计
第七章 大学课堂教学评价的设计

参考文献
附录