隐喻理论视阈下大学英语教学与学生隐喻能力培养
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图文详情
- ISBN：9787563977437
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：175
- 出版时间：2020-12-01
- 条形码：9787563977437 ; 978-7-5639-7743-7
内容简介
对于我国的大学生来说，由于中西之间在语言、文化等方面的差异，导致在其英语学习中对隐喻的理解存在困难，隐喻意识与能力还有所不足，这也限制了我国大学生英语水平的提升。因此，有必要从隐喻的视角下展开对大学英语教学的研究，重视大学生隐喻能力的培养，促进其隐喻能力的提升。本书首先对隐喻的基本理论、隐喻与语言学习的关系进行分析，接着从隐喻视角下展开对英语教学改革的研究，并从词汇教学、文化教学、语言技能等方面对隐喻理论下的大学英语教学与学生隐喻能力培养进行了具体的研究。
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