新媒体营销实务(第二版)(21世纪技能创新型人才培养系列教材·新媒体系列)

新媒体产业借助大数据、人工智能等新技术赋能其他产业，互联网巨头大力布局产业互联网，给新媒体带来了新机遇。中国新媒体的发展正呈现“新传播技术不断更迭、‘耳朵经济’迸发发展活力、直播和短视频处于黄金发展赛道、互联网巨头积极布局超级App生态”等趋势。新技术驱动新商业、新商业吸纳新内涵展现新姿态、孕育新职业，新职业则亟需新人才。“商业创变”急需“商科创新”，以“商科创新”推进“商业创变”，培养适应新商科时代的新媒体营销人才，符合现代商科教育改革的方向，也是顺应数字经济发展的需求。本教材修订版特色体现在：**：课程思政与教材内容全面融合，知行合一，双“色”融合。为贯彻习近平总书记提出的：“人才培养体系涉及学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等，而贯通其中的是思想政治工作体系。加强党的领导和党的建设，加强思想政治工作体系建设，是形成高水平人才培养体系的重要内容。”本教材深挖新媒体营销人才培养目标，以思政教育为“底色”，以“专业教育”为亮色，坚定读者理念信念，厚植读者爱国情愫，培养读者道德观念，培育读者职业素养。第二：新媒体发展与人才培养目标相结合，整体规划，双线贯通。本书自2018年5月面世以来，得到一线广大院校的快速认可和好评，2020年获评湖南省职业教育优秀教材。随着信息技术发展和产业升级情况及时动态更新，本教材及时将新技术、新工艺、新规范纳入修订内容。本书全面更新项目引例、实例分析，新增创新创业、精准扶贫、美丽乡村建设、后疫情时代互联网企业出海等*新的新媒体营销案例；全面修订了“项目六 自媒体营销”，深度剖析了平台定位、文案创作、活动策划、数据精准运营。按照“认识—学会－实施新媒体”的职业成长规律，以“平台+营销”两条主线出发，以社交、图文、音频、视频主流新媒体平台的营销为横线链接教材内容，以组建团队、分析技能、设计创作、营销推广、传播发酵、商业变现等“能力升迁”的营销线为纵线贯穿教材内容，赋能创新创业大生态环境下新媒体营销人才培养。第三：资源库深度融合构架立体化教材，多方联动，共享学习。本教材与湖南省电子商务技术专业资源库（https://www.icve.com.cn/hndzdsj）深度融合，搭建了“资源库+MOOC学院+职教云+QQ群”多方联动的共享学习平台，丰富的教学资源以二维码形式呈现，实现翻转课堂教学和泛在式学习。