初中历史项目式学习的理论研究与学科实践

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作者：田红彩

出版社：天津人民出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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图文详情

ISBN：9787201178844
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：238
出版时间：2021-11-01
条形码：9787201178844 ; 978-7-201-17884-4

本书特色

该书融合了教学法和历史学科，体现了作者对课堂教学的探究与反思，具备实操性，可供中学历史教学同仁借鉴和参考。

内容简介

本书是一部中学历史教学研究专著，全书分为“理论篇”和“实践篇”。“理论篇”围绕初中历史项目式学习的发展历程、内涵、特征、意义、设计与实施策略，以及应用现状进行了述评，对其研究价值进行了分析。在“实践篇”中，作者结合自己的课堂经验，从初中历史项目式学习的实践路径、实施流程、实施条件、关键策略等方面进行了介绍。

理论篇 **章项目式学习的相关研究借鉴一、关于项目式学习的发展历程二、关于项目式学习的内涵三、关于项目式学习的特征四、关于项目式学习的意义五、关于项目式学习的设计与实施策略六、关于项目式学习在中学教学中的应用七、关于历史学科项目式学习的研究第二章初中历史项目式学习的内涵及实施意义一、初中历史项目式学习的内涵二、初中历史项目式学习的探索过程第三章为什么开展初中历史项目式学习一、相关国家政策的出台为项目式学习的开展指明了方向二、初中历史项目式学习是培育学科素养的重要途径三、初中历史\

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