王牌教师的课堂管理术

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作者：刘昊译

出版社：湖南人民出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787556127672
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：32开
页数：182
出版时间：2022-03-01
条形码：9787556127672 ; 978-7-5561-2767-2

本书特色

1.一本备受教师推崇的实用管理工具百宝箱 2.科学、简单、实用的解决方案，快速解决课堂困扰； 3. 准确地定义教学问题，智慧地设计解决方案； 4.27个教育技巧、27条智慧课堂设计清单、27堂课堂管理“进修课”； 5.精心设计典藏版本，手感，久看不累。

内容简介

你是否因学生不服从课堂管理而筋疲力尽？本书作者凭借在特殊教育和一线课堂中20多年的经验，融入许多久经考验的课堂管理技巧，提出了在课堂上营造积极学习环境的方法，帮助孩子们集中注意力，并使他们在学习过程中加投入，帮助一线教师与那些难以接触、不爱学习的学生建立联系并取得成功。书中的27条实用教育策略和方法，足以帮你应对各种各样的课堂问题。

**部分营造积极的学习环境技巧1 治校策略技巧2 积极的方法技巧3 行之有效的规则技巧4 有效的纠正措施技巧5 正强化第二部分积极的课堂管理技巧6 建立有效的惯例技巧7 帮助孩子顺利融入教室技巧8 解决迟到问题技巧9 出色完成课程教学技巧10 集会时终止不必要行为技巧11 禁止学生擅自离开教室技巧12处理围绕去洗手间产生的问题技巧13 帮助孩子顺利离开教室第三部分重新集中注意力技巧14 吸引孩子的注意力技巧15 解决缺乏动力问题技巧16 克服健忘技巧17处理寻求关注行为技巧18 防止孩子大声喊叫技巧19 阻止孩子制造噪声第四部分树立自信心技巧20 鼓励缺乏自尊的孩子技巧21帮助缺少朋友的孩子技巧22 处理撒谎行为技巧23 鼓励频繁哭泣的孩子第五部分挑战性行为技巧24 帮助不听从指示的孩子技巧25 改良攻击性行为技巧26 阻止孩子随地吐口水技巧27 解决说脏话的问题

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作者简介

[英]尼古拉·S.摩根，的教育顾问、作家、教师。拥有超过20年的一线教学和研究经验，为教师、家长提供扎实的培训课程，帮助教师走出教学困境、激发学生内在动力和学习热情。 [英]吉莉安·埃利斯，小学校长，联合英国南威尔士当局成立行为管理小组，通过创造积极的学习文化，引发孩子们的学习兴趣，并积极的促进学校与家庭团体的深度合作。

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