任尔西东:《国语学草创》原理/厦门大学南强丛书第7辑

**章 《国语学草创》：胡以鲁汉语语言学理论价值及意义
**节 东京大学“在学证书”发现与胡以鲁相关史实考证
第二节 《国语学草创》结构形式安排及内容
第三节 重新认识《国语学草创》“国语学”价值
第二章 《国语学草创》：汉语语言学理论**书“原型”
**节 《国语学草创》性质与上田万年国语学“原型”
第二节 《国语学草创》理论“兼容”与甲柏连孜多重学术关系
第三章 《国语学草创》：语言起源、进化与汉语声音论
**节 汉语起源于感叹词论
第二节 胡以鲁“语言进化论”与中国国语“感叹词”
第三节 胡以鲁论说汉语单音节、双音节、多音节词
第四节 胡以鲁理论范畴：内范与外范
第五节 语言起源研究新视野与演化语言学
第四章 《国语学草创》：从世界语言分类看汉语特征
**节 世界语言历史、类型、地域三种分类理论
第二节 从世界语言“同构”类型看汉语的特征
第三节 世界语言分类与汉语特征之“真相”
第五章 《国语学草创》：汉语词汇发展变化之观念
**节 通假、双声叠韵、音之长短、类推与汉语“发起”
第二节 汉语后天发展心理观：以词汇为中心
第三节 观察汉语词汇语义后天发展变化的维度
第四节 观察语词语义分化趋势的心理学意识
第六章 《国语学草创》：汉语心理语法理论模式
**节 学术界对《国语学草创》汉语语法理论之研究
第二节 胡以鲁汉语“品词”之“词法”学说
第三节 胡以鲁汉语“句法”学说
第四节 甲柏连孜等学者与胡以鲁汉语心理语法理论“原型”
第五节 胡以鲁理想之汉语标准——“文典语法”模式说
第七章 《国语学草创》：从汉语方言史谈到汉语标准语
**节 方言的产生与汉语方言史
第二节 国语统一“标准语”与“标准音”
第三节 国语“标准化”与语言规划及政策
第八章 《国语学草创》：汉语方言分区理论“初啼”及“原型”
**节 胡以鲁汉语方言分区理论述略
第二节 胡以鲁汉语方言分区的对应名称及分布问题
第三节 胡以鲁汉语方言分区理论“原型”
第四节 胡以鲁汉语方言分区理论的学术史意义
第九章 《国语学草创》：汉语上古音理论及罗马字标记意义
**节 胡以鲁元音理论与汉语上古音韵部概念
第二节 胡以鲁上古音声纽音理与方音证据
第三节 解读对转旁转理论：语音学与心理学
第四节 发掘胡以鲁上古音理论的意义
第十章 《国语学草创》：宋人36字母理论及罗马字标记“原型”
**节 胡以鲁宋人36字母罗马字标音理论
第二节 现当代学者对宋人36字母的国际音标“构拟”
第三节 胡以鲁宋人36字母罗马字标音理论“原型”
第四节 对胡以鲁宋人36字母罗马字标音理论的认识
第五节 宋人36字母罗马字标音理论及“原型”发掘的意义
第十一章 《国语学草创》：由文字而论“言文一致”与“言文背驰”
**节 汉语语言与文字关系：“言文一致”
第二节 汉语发展变化：语言为主，文字为从而“言文背驰”
第三节 语言折射思想，“言文一致“与“质文建设案”
第四节 胡以鲁是否具有出土甲骨文金文意识问题
第十二章 《国语学草创》：译名、借用语及义译理论
**节 胡以鲁论译名与借用语之界说
第二节 译名、借用语及“役于外语”问题
第三节 胡以鲁译名之“义译”理论
第四节 胡以鲁论固有名词不可译者
第五节 胡以鲁“习于外而不忘其本”原则
第十三章 《国语学草创》：中国接受西方普通语言学理论方式
**节 西方语言学理论知识传人中国的时间与方式
第二节 教科书：近现代中国普通语言学理论传播方式
第三节 教科书：《国语学草创》等接受西方普通语言学理论方式
第四节 译介日本翻译教科书：曲线接受西方普通语言学方式
第五节 教科书：近现代中国接受西方语言学理论效应
参考文献
附录：胡以鲁《国语学草创》横排本