留住好员工(新版)

前言　关爱员工，否则员工会离你而去—
领导者的有效管理策略
本书的阅读方法
**章 询问：主动倾听员工心声
在职谈话 / 不要猜，主动问 / 何时谈，怎么谈 / 他敢于提问 / 四种困境下如何应对 / 员工需求排名 / 关于薪酬 / 关于文化 / 除了问“为什么愿意留在公司工作”，还能问什么？
第二章 责任：团队领导是留人的关键
责任在你 / 员工离职后 / 管理人才资产
第三章 职业：支持员工实现理想
**步：深入了解员工 / 第二步：表达你的想法 / 第三步：讨论发展方向 / 第四步：寻找多种选择 / 第五步：重新制订行动计划
第四章 尊重：挖掘特质，表达尊重
审视差异和偏见 / 管理好情绪 / 无视员工？ / 信任与忠诚 / 公平决策 /设身处地
第五章 激活：为员工注入活力
工作热情消失 / 充实工作 / 学习任务 / 多样化提升 / 目标可行性测试
第六章 家庭：让工作与家庭和睦相处
询问家庭的意义 / 创造灵活空间 / 关心员工个人生活 / 创新工作手段 /另一种平衡
第七章 目标：增加“向上”之外的可选项
员工想晋升？ / 用“向前”代替“向上” / 正确的时间，正确的地点，正确的人 / 职业发展的其他选项 / 充实工作 / 横向移动 / 探索 / 重组 /如果只有“向上”这一条路
第八章 招聘：选择合适的人才
什么是合适的人才 / 寻找合适的人才 / 避免急功近利式招聘 / 求职者也在选择 / 抛开假定的偏见 / 避免员工“闪离” / 重新雇用
第九章 信息：尽量多与员工分享信息
分享的价值 / 沉默让员工恐慌 / 毫无保留还是只字不提？ / 透过信息看未来 / 越及时越好 / 有效共享方式 / 无法共享信息时怎么办 / 这是一条双向道 / 信息超载
第十章 行为：不要成为员工眼中的“浑蛋”
“浑蛋”行为清单 / 代价巨大 / 你说的是我吗？ / 一日“浑蛋”，终身“浑蛋”？
第十一章 快乐：在工作中寻找乐趣
独乐乐还是众乐乐？ / 毫无快乐可言 / 快乐的 6 个真相
第十二章 连接：建立员工和公司的关系
你是“导体”还是“绝缘体”？ / 与人关联 / 与目标关联 / 与外界关联 /教会员工建立联系 / 参与其中，寻找互助的秘密
第十三章 导师：指导员工快速成长
导师该怎么做？ / 反向指导
第十四章 统计：计算人才流失造成的损失
损失明细表 / 员工“计划离职”但还没走？
第十五章 机会：不断为员工提供成长可能
机会感受力自测 / 寻找机会 / 发现机会 / 把握机会
第十六章 热情：维持员工的工作兴趣
员工热衷的事情 / 挖掘员工的兴趣点 / 引爆热情的三种方法 / 别让热情被遏制
第十七章 质疑：反思规则，跳出盒子思考
规则可以被打破 / 请将质疑坚持到*后 / 过犹不及：不计其数的规章制度 / 跳出盒子 / 同样质疑自己
第十八章 奖励：用创新方式表达认可
福利能留住人吗 / 两个奖励原则 / 各国表示感谢的说法 / 创新奖励方式 / 注意文化差异
第十九章 空间：改善工作环境和方式
内部空间和外部空间 / 四种外部空间 / 两种内部空间 / 公平公正
第二十章 真实：和员工互相袒露心声
对实话实说的新理解 / 如实反馈员工表现 / 询问员工想法 / 真话伤人，这是真的吗？ / 告知员工公司的真实情况 / 让员工说实话
第二十一章 理解：做深度倾听的领导者
请集中注意力 / 倾听是一种选择 / 做个倾听者 / 9 个错误反馈 / 深度倾听
第二十二章 价值：匹配个人与公司的价值观
了解员工的价值观 / 与公司的价值观匹配 / 团队的价值观冲突
第二十三章 健康：保持工作和生活的平衡
健康与适者生存 /“平衡”问题 / 不要过分要求员工 / 压力过大会导致低效 / 减压方法
第二十四章 代际差：与不同年龄段的员工相处
什么是“一代人”，他们又是谁？ / 千禧一代、Y 一代（出生于 1977—1998 年） / X 一代（出生于 1965—1976 年） / 婴儿潮一代（出生于1946—1964 年） / 成熟一代、沉默一代（出生于 1933—1945 年） / 避免冲突 / Z 一代（出生于 1999 年以后）
第二十五章 放权：下放权力和价值，实现双赢
“放权？我才刚得到权力啊！” / 为什么要放权？放权对你有什么好处？ / 谁占了上风
第二十六章 巅峰：朝着目标前进
实现知行合一 / 持续投资