- ISBN:9787109296060
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:123
- 出版时间:2022-07-01
- 条形码:9787109296060 ; 978-7-109-29606-0
内容简介
本书以“高校体育教学及其专业人才培养研究”为题,全书共设置五章:**章阐述体育与体育教学思想、体育教学的目标与内容、体育教学的过程与环境;第二章分析高校体育教学方法的概述、高校体育教学方法的类型、高校体育教学方法的优化与创新;第三章讨论高校体育教学设计的背景与原则、高校体育教学设计的内容与意义、高校体育教学设计的策略选择;第四章解析高校体育专业复合型人才培养模式、高校社会体育专业人才培养模式;第五章探究体医融合视域下体育教育专业人才培养、核心素养视域下体育教育专业人才培养与优化。 全书秉承较为新颖的理念,内容丰富详尽,结构逻辑清晰,客观实用,从体育教学及其相关理论引入,系统性地对高校体育教学方法与创新,体育教学设计,体育专业人才培养理论、机制及其模式展开讨论,*后对多元视域下高校体育专业人才培养策略进行分析。另外,本书注重理论与实践的紧密结合,对我国体育教育具有一定的参考价值。
目录
**章 体育教学概述
**节 体育与体育教学思想
第二节 体育教学的目标与内容
第三节 体育教学的过程与环境
第二章 高校体育教学方法及其创新发展
**节 高校体育教学方法的概述
第二节 高校体育教学方法的类型
第三节 高校体育教学方法的优化与创新
第三章 高校体育教学设计及策略
**节 高校体育教学设计的背景与原则
第二节 高校体育教学设计的内容与意义
第三节 高校体育教学设计的策略选择
第四章 高校体育专业人才培养模式研究
**节 高校体育专业复合型人才培养模式
第二节 高校社会体育专业人才培养模式
第五章 多元视域下高校体育专业人才培养策略
**节 体医融合视域下体育教育专业人才培养
第二节 核心素养视域下体育教育专业人才培养与优化
结束语
参考文献
作者简介
段宗宾,河南邓州人,田径***裁判员。2005年于华南师范大学体育科学学院体育教育训练学硕士研究生毕业,同年任教于南阳师范学院体育学院,常年从事体育教学,主要研究方向为体育教学、体育文化等方面。
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