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- ISBN:9787520535441
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:211
- 出版时间:2022-06-01
- 条形码:9787520535441 ; 978-7-5205-3544-1
内容简介
本专著主要从大学生精准思想政治教育的现状及问题、理论准备、构成要素、资源开发、精准思政的实施、效果评估及方案设计等几方面内容逐次展开,力求构建新时代大学生思政教育的精准育人模式,为新时代高校精准开展大学生思政教育提供有益参考。 本书共分十个部分。精准思政课程是提升大学生思政教育效果的重要举措。它对提升大学生的政治素养,实现由“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变,促进大学生思政教育的时间性、针对性,改革思政教育的供需关系,进而进行思政教育的精准供给侧改革,实现思政教育与学科教育的协同都有重要的作用。
目录
前言
**章 基于需求的写作缘起
**节 课改需求
第二节 教研需求
第三节 成长需求
第二章 大学生精准思政教育的现状及问题
**节 精准思政教育的现状
第二节 精准思想教育的问题
第三章 大学生精准思政教育的理论准备
**节 思政课程理论
第二节 因材施教理论
第三节 协同育人理论
第四章 大学生精准思政教育的构成要素
**节 精准思政教育的识别
第二节 精准思政教育的供给
第三节 精准思政教育的管理
第四节 精准思政教育的优化
第五章 大学生精准思政教育的资源开发
**节 精准思政理论资源
第二节 传统育人方法资源
第三节 精准思政案例资源
第四节 精准思政实践资源
第六章 精准思政教育理论指导下的积极实施
**节 精准思政教育途径的拓展
第二节 精准思政教育模式的构建
第三节 精准思政教育成果的共享
第四节 精准思政教育经验的传承
第七章 大学生精准思政教育的效果评估
**节 精准思政教育评估标准的制定
第二节 精准思政教育评估方式的选择
第三节 精准思政教育评估过程的开展
第四节 精准思政教育评估结果的运用
第八章 大学生精准思政教育的方案设计
**节 大学专科生的精准思政教育方案
第二节 大学本科生的精准思政教育方案
第三节 硕士研究生的精准思政教育方案
第四节 博士研究生的精准思政教育方案
结论
参考文献
**章 基于需求的写作缘起
**节 课改需求
第二节 教研需求
第三节 成长需求
第二章 大学生精准思政教育的现状及问题
**节 精准思政教育的现状
第二节 精准思想教育的问题
第三章 大学生精准思政教育的理论准备
**节 思政课程理论
第二节 因材施教理论
第三节 协同育人理论
第四章 大学生精准思政教育的构成要素
**节 精准思政教育的识别
第二节 精准思政教育的供给
第三节 精准思政教育的管理
第四节 精准思政教育的优化
第五章 大学生精准思政教育的资源开发
**节 精准思政理论资源
第二节 传统育人方法资源
第三节 精准思政案例资源
第四节 精准思政实践资源
第六章 精准思政教育理论指导下的积极实施
**节 精准思政教育途径的拓展
第二节 精准思政教育模式的构建
第三节 精准思政教育成果的共享
第四节 精准思政教育经验的传承
第七章 大学生精准思政教育的效果评估
**节 精准思政教育评估标准的制定
第二节 精准思政教育评估方式的选择
第三节 精准思政教育评估过程的开展
第四节 精准思政教育评估结果的运用
第八章 大学生精准思政教育的方案设计
**节 大学专科生的精准思政教育方案
第二节 大学本科生的精准思政教育方案
第三节 硕士研究生的精准思政教育方案
第四节 博士研究生的精准思政教育方案
结论
参考文献
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作者简介
谷照亮,1979年生,河北曲阳人,成都理工大学马克思主义学院讲师,管理科学学院管理科学与工程博士后流动站博士后。 主要研究方向为思想政治教育、高等教育管理。先后主持或参与课题共计12项(其中,主持省部级课题2项,参研国家社科基金项目等10项),发表学术论文13篇,获得省级奖励和各种表彰及荣誉15次。
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