基于数学核心素养的题源教学法研究
¥10.7
(2.4折)
?
00:00:00
1星价
¥15.3
2星价¥15.3
定价¥45.0
温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
买过本商品的人还买了
暂无评论
图文详情
- ISBN:9787568170888
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:228
- 出版时间:2022-06-01
- 条形码:9787568170888 ; 978-7-5681-7088-8
内容简介
本书共八章,内容包括:数学核心素养概念解读、高中数学题源教学法的构想、基于数学抽象能力培养的题源教学研究、基于逻辑推理能力培养的题源教学研究、基于数学建模能力培养的题源教学研究等。
目录
章数学核心素养概念解读节什么是核心素养节 学科核心素养的形成第三节什么是数学核心素养第四节数学核心素养与数学教学章高中数学题源教学法的构想节高中数学题源教学法提出的背景·节高中数学题源教学的理论依据第三节高中数学题源教学的基本要素和途径第四节 高中数学题源要形式第三章基于数学抽象能力培养的题源教学研究节数学抽象的概念节数学抽象核心素养的培养第三节题源教学法在数学抽象能力培养中的应用第四章基于逻辑推理能力培养的题源教学研究节逻辑推理的概念节逻辑推理核心素养的培养第三节题源教学法在逻辑推理能力培养中的应用第五章基于数学建模能力培养的题源教学研究节数学建模的概念节数学建模核心素养的培养第三节题源教学法在数学建模能力培养中的应用第六章基于数算能力培养的题源教学研究节数算的概念节数算核心素养的培养第三节 题源教学法在数算能力培养中的应用第七章基于直观想象能力培养的题源教学研究节 直观想象的概念节直观想象核心素养的培养第三节题源教学法在直观想象能力培养中的应用第八章基于数据分析能力培养的题源教学研究节数据分析的概念节数据分析核心素养的培养第三节 题源教学法在数据分析能力培养中的应用参考文献
展开全部
本类五星书
本类畅销
-
蛤蟆先生去看心理医生
¥26.6¥38.0 -
咬文嚼字二百问
¥9.6¥32.0 -
世界尽头的咖啡馆
¥18.0¥45.0 -
字海探源
¥25.0¥78.0 -
从零开始的女性主义
¥30.3¥52.0 -
乡土中国
¥14.6¥26.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥34.1¥48.0 -
《标点符号用法》解读
¥6.2¥15.0 -
中国人的精神
¥9.9¥29.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥9.8¥32.8 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.1¥36.0 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥11.4¥38.0 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
乌合之众:大众心理研究
¥12.1¥36.8 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥12.7¥39.8 -
非暴力沟通心理学 : 用非暴力沟通化解冲突
¥9.0¥36.0 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
那时的大学
¥8.4¥28.0 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥22.4¥59.0 -
汉字王国
¥11.5¥46.0