现代学徒制何以可能:苏南地区的创新实践

**章 现代学徒制的发展历程
**节 现代学徒制的历史演变
第二节 国外现代学徒制的发展
第三节 我国现代学徒制的发展

第二章 现代学徒制的运行机制
**节 现代学徒制运行机制的内涵
第二节 现代学徒制运行机制的比较
第三节 现代学徒制运行机制的现状
第四节 现代学徒制运行机制的构建

第三章 现代学徒制的校企合作
**节 现代学徒制校企合作的基础
第二节 现代学徒制的校企合作概述
第三节 现代学徒制的校企合作机制
第四节 现代学徒制的校企合作模式
第五节 现代学徒制的企业责任分析
第六节 苏南地区现代学徒制校企合作创新案例

第四章 现代学徒制的人才培养
**节 现代学徒制的人才培养体系
第二节 现代学徒制的人才培养模式
第三节 现代学徒制的人才培养课程
第四节 现代学徒制的人才培养评价
第五节 苏南地区现代学徒制人才培养创新案例

第五章 现代学徒制的师资队伍
**节 现代学徒制的双导师团队概述
第二节 现代学徒制的双导师团队建设
第三节 现代学徒制领军教师的培养
第四节 苏南地区现代学徒制师资队伍创新案例

第六章 现代学徒制的教学管理
**节 现代学徒制的教学管理
第二节 现代学徒制的教学安排
第三节 现代学徒制的质量监控

第七章 现代学徒制试点的反思
**节 现代学徒制试点的现状
第二节 现代学徒制试点的困境
第三节 苏南地区现代学徒制试点的反思

第八章 现代学徒制的未来走向
**节 职业教育教学形态的未来变革
第二节 智能时代的职业教育实训教学
第三节 智能技术与现代学徒制的未来

后记