大数据与高职教育的融合发展研究

**章 教育大数据发展概况
**节 大数据的发展历程
第二节 大数据的发展现状与趋势
第三节 教育大数据的内涵
第四节 教育大数据的应用与面临的挑战
第二章 大数据在高职院校在线课程建设中的应用
**节 在线课程研究综述
第二节 基于CiteSpace的高职院校在线课程研究热点与趋势的知识图谱分析
第三节 大数据背景下高职人才培养方案的设计——以某职业院校统计与会计核算专业为例
第四节 大数据背景下高职课程标准的设计——以“Excel在统计中的应用”为例
第五节 基于大数据背景及核心素养培育的高职在线课程改革——以统计学课程为例
第三章 大数据在高职学生在线学应用
**节 高职学生在线学
第二节 大数据背景下高职学生在线学调查研究
第三节 大数据背景下高职学生在线学改善对策
第四节 高职学生在线学响因素分析
第五节 大数据背景下高职学生在线学善策略
第六节 基于文本情感分析的高职学生在线学研究
第四章 大数据在高职学生在线学预测中的应用
**节 人工神经网络概述
第二节 基于BP神经网络的高职学生在线学预测
第五章 大数据在高职院校专业群建设评价及财务风险评价中的应用
**节 大数据背景下高职专业群建设评价指标体系的构建
第二节 大数据背景下高职专业群建设效果实证分析
第三节 大数据背景下高职院校财务风险评价指标体系的构建
第六章 大数据在高职院校治理中的应用
**节 高职院校治理及数据治理研究综述
第二节 职业教育发展现状及数据治理现状
第三节 数据治理：高职院校治理方式的创新
第四节 高职产业学院数据治理的现实动因和路径
附录
后记